游、文化、养老等方面提出建议。两点即可【解析】【分析】13．本题考查文章内容的理解与概括。文中围绕柴禾写了四个场景，分别是：根据第二、三段写了“一家几代围在燃着柴禾的灶台边，就着明明灭灭的火焰，吃饭，闲话，间或孩子央大人说些故事”的场景。第四、五、六段写了“刚刚放学的孩子，进门扔下书包便三个一群，两个一伙，一人一只箩头撒丫跑进大大小小的树林里”捡柴禾的情景。第九段写了“每个或精致或粗陋的灶台上，都要热烈地燃起跃动的火焰。火焰逼去严寒，让人与人之间温情脉脉”的情景。第十段则写了如今，“许多院落空空，或者只剩了老人”，炊烟零落的情景。14．本题考查段落作用的分析。从结构上看，第一段作者用简洁的语句“一到秋天，一见落叶，柴禾就映现在脑子里”，引出本文的写作对象，并引出下文对于往事的加快。从内容上看，用“一……就”的关联词连接句子，突出柴禾在我的记忆中印象深刻，为全文定下感情基调。同时又能引发读者“柴禾为什么会有这样作用”的疑问，从而激发了读者的阅读兴趣。15．本题考查句子含义的理解。句子深层含义的把握，应从探究作者的写作目的入手，结合中心思想来分析。这篇文章作者先回忆儿时拣拾柴禾的事，然后写了城市以及农村不再有人拣拾柴禾，很明显是以这种鲜明的对比，来表现作者对以往与“柴禾”相关的温馨生活的怀念。从第十段内容，还可以看出作者对现在的村庄只剩下一些老人坚守，不再温馨充满快乐的感伤。理解了作者的写作意图，再来分析这个句子就很容易懂得其内在含义。“柴禾，是不是比我们更想念从前”这是一个问句，柴禾不是人，不会具有人的情感，作者是以这种拟人的手法，将自己的情感表达出来，即：表达自己对以往生活的怀念与这种生活远去不再复返的感伤。16．本题考查学生解决问题的能力。这是阅读的拓展延伸题，要调学生的日常积累方能解决。从所给的链接材料，可知所谓的“农村空心化”，指的就是青壮年进城务工，农村只剩余一些留守儿童与空巢老人，使经济无法向前发展的现象。我们可从资源、旅游、文化、养老等
f方面提出有效的建议。如：①政府加大招商引资，在农村开设工厂，留住进城务工的青壮年；②开发乡村旅游业，提高农村经济与文化的发展。【点睛】句子（段落）在文中的作用答题方法：分析某一句话（一段话）在文章中的作用，一般从结构和内容两方面进行分析。1、结构方面要看句子在文章中的具体位置。句子（段落）在开头的作用：（1）开篇点r