作，培养学生静心、自主、自觉的阅读风气。3号召父母利用双休日带领学生走向生活，在阅读或户外实践活动中丰富和充实课外知识。五、读书有平台，活动有安排为了给学生提供更好的读书平台，我们把阅读活动做了具体安排：（一）营造书香班级氛围：通过召开主题班会、制定相应的制度、班内开展形式多样的活动，引导、督促、激励学生积极读书，培养学生良好的读书习惯。1建立班级图书角，学校提供专用书柜，定时向学校图书馆借书，每班藏书量至少达到人手三册。2每班选出一名图书管理员，并做好班级图书列表、出借及归还登记等工作。3搞好图书交换工作，在班级间，定期举行图书互换的活动。（二）确立专门的读书时间，广泛开展读书活动。1．每班上好每周的语文阅读课，教师要加强对学生读书活动的指导。2．建立相应的管理与奖励办法规范学生的读书活动，使学生真
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f正地走进书世界。3各班利用班会课开展读书主题活动。4开展“课外阅读比赛”活动，让学生将读书活动中读到的精彩
片段、好词好句、名言名句、心得体会等记录下来。5认真落实学校读书活动的“3431”工程：三开放（向教师开放、
向学生开放、向家长开放）；四要求（要求认真完成晨诵、午练、晚唱，完成每周熟记一首诗、参加每月主题演讲和每学期一次经典诵读比赛，指导上好每周阅读课，完成每学期读两本书、每假期读三本书的任务）；三展示（经典诵读、演讲展示，午练作品展示，读书笔记、心得体会、读书小报展示）；一表彰（每年评选表彰一次书香班级和读书之星）。
六、成效显著，学期总结读书活动的开展，提高了教师的理论水平，转变了教师的教育观念，提高了教师的人文素养，培养了教师的读书人格，形成了教师独特的“想法”，并转化为教师个性化的“做法”，大大提高了师生的写作能力，不少教师在教学教育中大胆实践，开拓创新，涌现出了许许多多新人新事。无论是教研室一年一度的论文评比，还是青年教师的基本功比武，我们×××小学都在全县农村小学处于领先位置。在近两年来有10位教师的论文在国家和省级刊物上发表；有3位教师在市级优质课上获一等奖；有3名学生获得市“我的中国梦”书信大赛一等奖，其中×××获省级优秀奖。在×××年教育书法绘画大赛中有多人获奖。×××年我校获得×××市校园文化示范校和德育示范校。
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f“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，我们沐浴着风雨，我们享受着阳光，让我们共同努力，让读书成为我们生活中重要的组成部分，让读书伴r