满情绪。Ⅱ只要领导的作为和业绩出色，群众就不会产生不满情绪。
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Ⅲ由于群众的期望值高，尽管领导的工作成绩优秀，群众的不满情绪仍可能存在。A只有ⅠB只有ⅢC只有Ⅰ和ⅢD只有Ⅱ和Ⅲ【答案】B【欣瑞教育解析】群众对领导不满的情绪产生，有两点：一是领导的作用和业绩，二是对领导的期望与领导的实际表现，因此，只要有一种情况存在，就会在群众对领导的不满情绪，所以，结论Ⅰ和Ⅱ都不正确。8以反映事物的内在特性或特征为内容的概念属于A关系概念B属性概念C操作性概念D集合概念【答案】B【欣瑞教育解析】属性概念是以反映事物的内在特性或特征为内容的概念。关系概念是指根据事物之间的相互关系形成的概念。9某中学生数学成绩的标准分为05，则这名中学生的成绩A高于平均分B低于平均分。。
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C等于平均分D没法确定【答案】A。10下列哪种统计量数描述的是一组数据的集中趋势A平均差B标准差C全距D算术平均数【答案】D【欣瑞教育解析】算术平均数是全部数据的算术平均，又称均值，它是描述一组数据的集中趋势的统计量。11因果分析主要分析的是A“事物是什么”B“事物有多少”C“事物为什么”D考察事物各要素之间的关系【答案】C【欣瑞教育解析】因果分析主要分析的内容是“事物为什么”。12下列哪句说法是错误的？A素质教育是指以促进知识深刻内化为目标B以全面传授更有价值的知识为基础C以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心。。
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D以提高学生综合素质为目的【答案】A【欣瑞教育解析】素质教育是以提高受教育者诸方面素质为目标，而不是促进知识深刻内化。素质教育是依据人的发展和社会发展的需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，形成人的健全个性为根本特征的教育。因此，题目中把素质教育的目标等同于促进知识的内化是错误的。13构建素质教育目标，必须遵循青少年儿童身心素质发展的才能保证目标的科学性、可行性。A顺序B客观规律C特征D重点【答案】B【欣瑞教育解析】青少年身心素质发展的客观规律是制定素质教育目标的重要依据。14下列与“素质教育”意思相近的一项是A博雅教育B全面发展教育C应试教育D终身教育。，
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