情，仿佛从来就没有伤感过，没有失落过。
（10）早餐是父亲做的煎蛋、豆浆，还有几个热乎乎的包子。我一眼便认出那几个包子是原来上中学时，校门口那家的。我非常喜欢吃他们家的包子，后来上大学偶尔回来，父亲一大早便骑上自行车给我买回来。现在，父亲老了骑不动车子了，一定是早上赶了好远的路才买回来的。
（11）父亲见我发愣，笑着说“快吃快吃一会儿凉了，我早上晨练，专门用保温瓶给你带回来的。”
（12）最后，我把早点一扫而光。收拾完毕后，父亲最后一次检查家里。（13）一路上，父亲一直走在前面，我看不清他的表情，但他那不再强壮的背影却透着缕缕孤寂与落寞。想起年幼时父亲第一次送我上幼儿园的情形他一直把我抱在怀里，直到进了幼儿园，才极其不舍地把我交给老师。初去的那几天，我总是哭闹，于是父亲把我送到幼儿园，然后一直站在幼儿园的栅栏门外看我在院子里玩要。隔着栅栏门看到父亲，我再无惧怕，玩得很开心。现在，我依然清晰地记得那时的感觉。每到放学，我都格外渴望父亲早些出现在幼儿园门（14）而此刻，父亲就像一个孩子我把他送进养老院，他是否也会不适应是否也会想着有一天，我会出现在养老院门口接他回家（15）我再也忍不住了泪如泉涌。正是眼前这个人给了我一个家，陪着我渐渐长大，我从背后抱着父亲，开始觉得我是那样渺小、自私、卑鄙不堪。以前，父亲有我有家；后来，我离他越来越远；现在，我竟然让他连个家都没有。想到这里，我忍不住失声痛哭，父亲一直没有转过身，但我感觉到手背上有父亲掉落的泪。（16）我哽咽着说“爸咱不去了咱回家吧。”他拼命地点头，激动得紧握我的双手久久不愿松开。（17）几天后，我带着父亲回了北京。我可以吃得差一点，穿得差一点，可给了我生命、给了我家的这个男人，我再也不想让他受半点委屈。自此以后，我一直在父亲身边站成一棵树，开满一树感恩的花，花叶不败，感思无终。
选自《读者2017年第6期有改动15．根据文章的情节以“我”为陈述对象，完成下列表格。
f主要情节（1）去养老院前，“我”和父亲吃早餐“我”送父亲前往养老院（4）
父亲的反应神情黯淡（2）（3）激动开心
16．文章第（13）段在内容上和结构上有什么作用？17．联系上下文，品味下列句子中加点的词语，分析其表达效果。（1）他一边收拾，一边喃．喃．自．语．“去养老院好，去养老院好去了，孩子也省心。”（2）当我肿．胀．着双眼出现在父亲面前时，他一脸快乐的表情，仿佛r