第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）r
1、“为迁移而教”中的“迁移”指的是（A）。r
A、正迁移tB、负迁移r
C、顺向迁移tD、逆向迁移r
2、举一反三，触类旁通体现的是B。r
A、学习动机tB、学习迁移r
C、学会学习tD、学习目的r
3、后继的学习对先前学习发生的影响是（D）。r
A、正迁移tB、负迁移r
C、顺向迁移tD、逆向迁移r
4、“迁移是心理官能得到训练而发展的结果”，持这种观点的学习迁移理论是（A）。r
A、形式训练说tB、相同要素说r
C、经验类化说tD、学习定势说说r
5、根据概括化迁移理论，具有广泛迁移价值的材料是指（C）。r
A、最新的内容tB、最形象、生动的内容r
C、学科的基本概念与原理tD、事例或案例r
第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）r
1、当先前的学习对后继学习产生消极影响时，这种影响被称为（ABC）。r
A、顺向迁移r
B、负迁移r
C、前摄抑制r
D、后摄抑制r
2、当先前的学习对后继学习产生消极影响时，这种影响被称为（ABC）。r
A、顺向迁移r
B、负迁移r
C、前摄抑制r
D、后摄抑制r
3、按照迁移的性质，迁移可以分为（CD）。r
A、特殊迁移r
B、普遍迁移r
C、正迁移r
D、负迁移r
4、影响迁移的客观因素有（ACD）。r
A、教师指导r
B、认知结构r
C、学习情境r
D、学习材料特性r
5、影响学习迁移的主体因素有（ABCD）。r
A、学习者的分析与概括能力r
B、学习的心向与定势r
C、对学习和学校的态度r
D、学习者的认知策略与元认知水平r
第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）r
1、一切有意义的学习都受原有认知结构的影响。因此，在有意义学习中总有迁移现象存在。（对）r
正确t错误r
2、迁移都是自动产生的。（错）r
正确t错误r
3、学习迁移不仅产生于认知学习中，在情感学习和动作技能学习中也是普遍存在的。（对）r
正确t错误r
4、作为最古老的学习迁移理论，形式训练说至今仍有一定的影响。（对）r
正确t错误r
5、格式塔心理学家提出的迁移理论称为“关系转换说”，又叫“类化说”。（错）r
正确t错误r