用爱去教育
读李镇西的《爱心与教育》有感前些天读了李镇西老师写的《做最好的老师》一书，明白了做最好的老师就是要有一颗爱心。最近，同教研组的黎明老师又借给我一本李镇西写的《爱心与教育》，更是爱不释手，星期天，手捧此书，一气读完。这本书是李镇西老师有关素质教育的探索手记，手记里记载了他和学生的感情故事，以及他是如何教育后进生做一个合格的人，又是怎样激励优秀生超越自我不断进取，读此书时，我曾数次流下眼泪，心情久久不能平静，我为李老师的爱心、童心、悲心、真心、信心和慈父之心而自然地流下了热泪。我为有这样一位好老师而感到自豪。做老师当如李镇西，执教者应读《爱心与教育》！这就是我读过些书后的最大感受！李镇西老师不断地在书中讲道：“爱的教育，最终目的是应使学生在感受到老师无私的爱后，再把这种无私的爱自觉地传播给周围的人，进而爱我们的社会，爱我们的民族，爱我们的国家”李老师其书的扉页上写的一句话是“以心灵赢得心灵，用人格塑造人格！”他也是时时处处用自己的行动去诠释他的格言！“当一个好老师最基本的条件是什么？”李老师不假思索的回答是：“拥有一颗爱学生的心！”其实，古今中外的教育家们教育思想虽有所不同，教育风格也各有千秋，但有一点是共同的，那就是“爱的教育”。教师真正的尊严，从某种意义上讲，并不是我们个人的主观感受，而是学生对我们的道德肯定、知识折服和感情依恋。当我们故作尊严，甚至以牺牲学生的尊严来换取自己的尊严时，学生根本不买我们的账，只会向我们投来冷漠的眼光；当我们“无视”自己的尊严，而努力追求高尚的品德、出色的教育、真诚的感情，并随时注意维护、尊重学生的尊严时，学生会把他们全部的爱心和敬意奉献给我们。这样，我们便把自己尊严的丰碑建在了学生的心中！由此，我们就可以得到一个朴素的真理教育者的尊严是学生给的！李老师的这句话说得太好了！我是深有感触的！想想自己刚踏上工作岗位时，也是一下课就和比我大不了多少的学生泡在一起，学生们喜欢我，我也很喜欢他们！有时，我也会问自己，如果再给你一个择业的机会，你还会当老师吗？我想，我会毫不犹豫地回答：“会！”因为，我也爱我的学生。书中李镇西老师曾提到过为学生给老师过生日一事，我也有过类似的经历，现在想起来，心里还是那么温暖。2007年的11月11日下午两节课后，我骑上自行车去金水区医院报销，一个小时后，我又骑车回到了学校，r