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举行教师师德和职业道德培训。5.对表现出来的师德师风先进典型事迹进行多种形式的广
泛宣传。通过召开家长会,利用宣传栏、家园联系及微家园平台等宣传工具,进行各种不同形式的宣传,使全体教师以及家长、社会各界对师德建设活动的目的、意义、内容都有明确的了解,形成浓厚的社会舆论氛围。
6完善师德考核和评估制度,健全师德考核机制,做到科学化和规范化。通过自我评价、教师互评、领导评教对每位教师的师德状况进行综合评定,评定分优秀、合格、不合格三个等次,考核结果装入教师本人业务档案,并作为评价教师工作和教师资格认定、培养培训、职务评聘、评优晋级、岗位聘任等重要依据。在优秀教师、学科带头人、骨干教师评选和教师职务评聘等项工作中实行“师德问题“一票否决制,对师德表现突出的教师在骨干教师评定、职称晋升中实行“绿色通道”。对有严重失德行为、造成后果影响恶劣的教师依法撤销教师资格。
我们要在三年里充分利用各种宣传阵地,拓展信息渠道,大力宣传师德高尚的教师,树立师德典范,鼓励教师多发信息报道,展示我园教师师德风采,为幼儿园的可持续发展营造良好的内部氛围。
好生街道办事处中心幼儿园2016年3月
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