青州三中高一政治导学案NO5
课题：民主管理：共创幸福第生活
第周课时组评班组姓名师评
【学习目标】知识目标：识记村委会、居委会的性质及其作用，理解发展基层民主的重要性。【教学重点】村委会、居委会的性质及其作用；村民自治和城市居民自治的内容【教学难点】村委会、居委会的性质【学习方法】课前自主学习完成预学案，梳理基础知识并记录学习过程中存在的凝问，思考探究案中的探究问题；课中积极参与小组合作探究，善于思考，敢于发言，勇于展示；课后及时高效完成巩固习题。【自主学习梳理基础】目标：自主学习教材梳理掌握基础知识，找出疑难要求：课前学生自主完成，学科小组长登记收齐交学科组长后交科任老师查阅，老师上课进行点评。【导学一】发展基层民主有何重要性？
导学二】归纳完成下表思考1：村委会、城市的居民委员会是不是国家机关？为什么
思考2：阅读教材第24页
农村村民自治自治机构及其性质
城市居民自治
作
用
民主选举
内容
民主决策
f民主管理
民主监督
相同点（4点）
①是社会主义民主的实践②是基层公民参与政治生活的是基层民主自治的机构，不是国家机关④内容相似：民主选举、决策、和
③
思考2：阅读教材第25页三个镜头，回答村民是通过哪些方式参与本村事务管理的？镜头一：_______________________镜头二_________________________镜头三_________________【导学三】共建祥和文明社区1、实行基层民主自治有何重要意义？2、青少年学生应自觉参与民主管理的意义：①学习③增强；②体验；④提高；。
【课堂合作探究】
材料：地处海滨的山东日照市共港区某村，以前曾是山东“上访第一村”，如今成为无集体上访，无越级上访、无重复上访的“信访三无村”。其主要做法有以下几点：选举：定期召开民主选举，选出村民满意的村官，让失去民心的村民村干部坚决“下岗”。决策：定期召开村民代表、农户代表会议，事关全村的重大事项，要经代表讨论、审议并表决通过。管理：推行民主理财、村务公开制度，村内所有账目都要张榜公示，经村民审核无异议后方可通过。监督：年终召开村民代表会议，有村委会干部述职，村民按照评议标准，对村干部进行评定、审核，并对表现较差的村干部提出劝辞。运用村民自治的相关知识回答以下问题（1）我国农村的民主管理机构是什么？如何看待其性质？村委会是基层群众性自治组织。
（2）结合材料分析，该村是如何实习村民自治的？
f（3）推进基层民主自治有何重要意义？
r