古诗中的意象（意境）
鉴赏古诗的形象是高考诗歌鉴赏考察的一个重要方面。中国古诗在几千年的发展过程中，形成了一些规律：常用某些特定的形象来表达特定的情感。总结这些规律，对帮助我们理解古诗的思想情感有积极的意义。
古诗中的意象（意境）
一、操守品行、举止行状。英雄：追慕、自愧自叹。哀鸿：哀伤痛苦，流离失所的人。南冠：囚犯或怀有节操的囚徒生活。折桂：科举及第。击楫：立志报国，收复失地。碧血：为正义事业流的血。
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f六朝遗事：南朝旧梦，往昔富贵繁华的生活。青青子衿：有才能的人（贤才）。山林宫阙：理想与现实之间的矛盾冲突。
古诗中的意象（意境）
二、造化、风物。1山川风物。月：⑴望月思亲、思乡，暗寓羁旅情怀，引发离愁别绪。（露从今夜白，月是故乡明。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。思君如满月，夜夜减清辉。）⑵历史的见证，故国沧桑，望月怀古，表现亡国之痛。（小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。）
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f⑶抒发盛衰无常，冷清孤寂，物是人非的感慨（多用残月来表达）。
（淮水东边旧时月，夜深还过汝墙来。今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。）
⑷花好月圆，团圆喜庆，清新欢快。
（海上生明月，天涯共此时。明月松间照，清泉石上流。）
水：
⑴绵绵愁思，离愁别恨。
（问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。）
⑵时光流逝。
（大江东去，浪淘尽，千古风流人物。滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。）
日暮、风絮（黄昏、残照、残月、秋雨、落花、残叶、霜风、晓风、秋风）：
⑴表哀愁、感伤之情。
（日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。）
青山、关山：
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f⑴借以栖息身心的家园。⑵是故乡的象征。⑶是历史永恒的象征。（青山依旧在，几度夕阳红。秦时明月汉时关，万里长征人未还。）2天地草木。草木：⑴以草木繁茂反衬荒凉，抒发盛衰兴亡的感慨。（过春风十里，尽荠麦青青。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。）⑵乐景写哀。（忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。）浮萍：漂泊不定。（山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。）芳草：离恨愁绪。
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f（离恨恰如春草，更行更远更生。）芭蕉：离情别绪。（窗前谁种芭蕉树，阴满中庭。阴满中庭，叶叶心心舒卷有舍情。何处合成愁？离人心上秋。纵芭蕉，不雨也飕飕。）梧桐：凄苦悲凉悱恻。（寂寞梧桐深院锁清秋。梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。）梅花：r