心理健康教育主题教育班会八四班
班会目的教育的最终目的是培养心智健全的人人一生的幸福并不取决于地位财富学历等外在条件而在于拥有健康积极的心态大到人生价值取向的原则问题小到日常琐事的判断决定心态不同选择自然不同而不同的选择当然带来不同的后果快乐是人生的终极目标却不是人与生俱来的能力它需要人们去学会快乐培养快乐的能力通过学习产生快乐的心理学原理了解快乐的来源让学生了解快乐的境界有高低引导学生追求高层次的快乐逐渐摆脱低级趣味了解学习的艰苦及人生其他一些痛苦的经历是获得真正的快乐的必经之路从而激发学生内在的学习动力并培养积极进取的乐观心态引导学生发现生活细节之美学会调节情绪调整心态创造出快乐的人生。
班会形式讨论法情景法班会过程一、首先请参加心理健康教育活动的刘益佳和程丽同学谈谈他们的感受以及看法。二分享快乐1孔子三乐今天我们不从哲学而从心理学的角度来讲快乐这个话题尼采是西方的哲学家他分析了快乐那么我们东方的大哲学家大教育家我们的老祖宗孔子有没有教我们如何快乐呢