给学生展现一个更为广阔、丰富的空间给课堂注入活力。从而可以大大激发学生们的学习兴趣使他们投入到自主的学习当中，也可以很好地改变传统的教与学的方式让学生更充分地参与课堂大胆地展示、交流、合作、互动变以教为主为以学为主从而优化教学过程提高教学质量。
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活动背景：我校每个教室基本上都安装了交互式电子白板，有了崭新的电教信息化教学工具，那么如何运用好这些交互式电子白板，让现代化教学工具更好地为课堂教学服务，提高课堂效率。为此，学校专门成立了《电子白板环境下，有效利用学案教学》的省级课题研究小组，为教师提供一个有效课堂教学研究的平台，基于此我教研组制定了“交互式电子白板在小学英语课堂教学中的应用”校本教研主题。活动主题：探讨交互电子白板的有效途径和方法，以提高课堂教学的效果和效率，培养学生的学习兴趣和创新精神。活动目标：１、设计并开发交互电子白板的学科教学资源；２、设计并开展交互电子白板的有效课堂教学模式；３、促进学生信息技能和素养的提高和认知能力的发展，全面提升学生的综合素质。活动意义：以交互式电子白板为信息化教育的基础平台，整合信息技术课堂与传统课堂的优势，探究有效课堂在新技术支持下的发展空间，为提高教学质量提供可能。活动过程：
f1、理论与专业学习（四月份）加强《新课程标准》的学习，进行《电子白板在小学英语课堂教学中的应用》理论的学习。2、课堂实践探索（五月和六月）聚焦课堂、研究课堂是我校校本教研的重点。我教研组将以英语课堂教学为切入点，组织三至六年级校本教研研讨课活动，针对不同年级段学生的学习内容和特点，利用电子白板进行课堂教学，英语组全体教师进行观摩与评析，达到共同提高的目的。活动安排：周次２地点办公室活动形式和内容集体研讨：三至六年级教材梳理４办公室五年级校本研讨课６办公室六年级校本研讨课８办公室讨论交流：交互李维英式电子白板在小学英语单词教学中的优势作用来英兰马秀花李林兰张国兰李月香主持人祁霞记录人万发琴
１０
办公室
四年级校本
余国娟
张雪莲
f研讨课１２办公室三年级同课异构苟寿山祁霞
１４
办公室
五年级校本研讨课李月香
张国兰
１６
办公室
讨论交流：交互李林兰式电子白板在小学英语教学中的有效性
马秀花
１８
办公室
校本教研总结
来英兰
李维英
活动预期效果：在小学英语课堂教学中合理地运用交互式电r