思考的让学生思考；能让学生表述的让学生表述；能让学生总结概括的让学生总结概括。课堂上，教师要让不同层面的学生都有参加教学活动的机会，尤其要多让学困生展示，尽可能多的发现问题，力争做到人人过关。由班主任依据学生情况，将全班学生合理搭配，便于实施“兵教兵”、“合作学习”策略。班主任还将其他因素（诸如性格特点、思想、状态等非智力因素）纳入划分学习小组的依据。建立学习小组间合作、竞争机制，
3
f实行班级评比制。4、音、体、美学科的教学管理积极开展丰富多彩的兴趣小组活动，推进学生课外活动的正常进行。音乐组要继续培养喜欢舞蹈的同学的爱好兴趣，发挥他们的特长。美术组要做好校橱窗的宣传工作，开展学生美术作品、书法篆刻作品展览，提高学生的审美能力。5、现代教育技术管理抓好信息技术课的教学工作和信息技术的辅导工作，加强对微机室管理，各教研组重视现代教育技术交互式电子白板的应用，结合学校特点，积极参与课件的制作。继续加强网络环境下学科教学的信息化实践研究，借助交互式电子白板现代教育技术，加大上课容量，提高上课质量。本学期，教务处重点工作之一就是抓了班班通的使用和交互式电子白板功能的挖掘。6、学籍管理严格执行学籍管理的有关规定，切实抓好在校生巩固工作，学生档案以及转学、休学、毕业等相关资料，规范上表，并妥善保管。按上级要求，及时上报相关表册或数据，使学籍管理制度化，规范化。7、考试管理认真组织期中、期末考试，加强考试期间的班级管理，做好考试前的各项准备工作，如编排布置考场，编印监考表，做到每场考试都有专人负责，检查学校广播系统，确保英语听力考试顺利进行，对学生进行考风考纪教育，杜绝考试作弊行为。做好各年级段质量分析工作，认真研究分析教与学情况，做出正确的客观评价，召开师生座谈会，开展学生问卷调查，分析教学情况，提出针对性的改进措施，将质量分析落到实处。高标准、高质量地完成中考的考点布置及考务工作。本学期我校已圆满完成2014年中考理化生试验中操作和信息技术的模拟考试以及2014年麻栗坡县县八、九年级理化生实验操作和信息技术考试考点考试工作。
4
f9、学生活动管理（1）利用翼校通，注重家校联系，加强学生思想管理，争取家长积极配合，定期召开学生及学生家长会议。（2）贯彻减负令，执行八项规定，严格控制学生作业量，作业总量不超过一个半小时。由各教研组规定好各学科的作业形式，内容，严格监r