人才培养方案，使我校机电技术专业成为全国同等级学校中有影响力的专业，并为本地区的经济发展做出应有的贡献。（五）调研内容针对本次调查的目的，设计调查问题如下：毕业生目前单位的性质、规模及状况；企业人才需求层次与需求计划；企业聘用一线技术人才的主要渠道与来源；招聘人才的主要工作岗位；企业聘用人才最看重的几个因素；目前岗位最需要的能力和知识。针对上述调研问题，设计调查内容。企业调研的主要内容：企业性质，业务领域，机电技术人员的学历结构，企业对机电专业毕业生的需求情况，职业资格证书要求，企业招聘途径，企业对中职毕业生的认识，企业对中职毕业生的能力素质要求，企业对机电技术应用专业课程设置的建议，企业与我校校企合作的意向，愿意采取的合作方式等。毕业生调研的主要内容：毕业生的基本信息，就业情况，专业是否对口，工作适应程度、胜任程度及工作满意程度，岗位职责，岗位培训，知识技能应用情况，毕业生情况跟踪调查，对课程设置的评价和
f建议，对学校教学和人才培养模式改革的建议等。二、机电技术应用人才需求调研（一）山东半岛机电行业发展现状与发展趋势山东半岛制造业基地和半岛城市群建设，特别是我市实施新型工业化战略和社会主义新农村建设，青岛市新增六大产业功能区之一的新河生态化工科技产业基地落户平度，使平度市融入“环湾保护、拥湾发展”，成为振兴平度新型工业的重要载体，这些都决定了未来几年内将需要大量机械制造加工、电器安装等初、中级机电技术应用专业技能型人才。（二）山东半岛机电行业从业人员的基本情况1．青岛、烟台地区用人单位人才需求如下表所示
表1：机电技术应用专业毕业生三年就业情况调查汇总表人数
就业方向
平度市职教中心烟台第一职业中等专业学校
青岛海洋高级技工学校
胶南职业中专汇总
人数百分数（）
机电设备安装与调试1514552973821285415
机电产品维修5415511967395128
机电产品销售190
1906
自动化生产线安装、调试维修
0
484815
机加工431217226049616
焊接51102119219491158
质量检验1848
581244
其他16131365824178
合计352101264310923099100
2．毕业生岗位分布情况
图1：中专毕业生岗位分布情况
图2：职高毕业生岗位分布情况
图3：技校毕业生岗位分布情况3企业目前招聘人员的途径主要是以劳动市场招聘和学校毕业生招聘为主，劳动市场招聘一般是熟练技术工人，学校应届毕业生一般需进行一段时间的岗前培训才能胜任工作。大中型企业r