强学生对篮球的倾。
4、教师巡回指导并纠
兴趣。
正。
3、培养学生勇
于拼搏的精神。
f1、原地双手胸3、通过学习，学重点：传球的手1、示范并分别讲解双
前传接球。
生知道原地双手法与全身的协调手胸前传接球的手法。
2、复习：原地运胸前传接球的动用力。
2、学生进行模仿徒手
球。
作要领。
难点：接球时的练习。
4、通过原地双手法与全身的协3、小组进行迎面配合
手胸前传接球的调用力。
练习。
练习学会与伙伴6
相互合作。
5、形成良好的
集体观与荣誉
感。
1、进一步学习1、通过复习，学重点：传接球时1、分组复习传接球动
双手胸前传接球生进一步的了解的手法和全身的作技术。
的动作细节，学胸前传接球的动协调配合。2、组织学生分成四角
习四角传球的方作要领。
难点：不同方向练习不同方向的传接
法。
2、提高学生的传接球时手法正球练习。
2、复习：原地双运球能力。
确，传球到位。3、教师巡回指导纠
7手胸前传接3、培养学生积
正。
球。
极进取精神。
1、复习：四角传1、通过复习四重点：传接球的1、讲解并示范不同哨
球。
角传球提高传接时机。
音时的运球动作。
2、游戏：听哨音球的动作质量和难点：接球不稳2，、强调传接球时的时
运球跑。
控球能力。
传接球的时机把机和位置，组织学生练
2、通过各种传握不好。
习，教师巡回检查。
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接球的配合练
习，培养学生协
作能力。
f1、迎面和跑动1、通过教师讲重点：传球手法1、教师讲解并示范。
中的传接球练解学生能够知道准确，动作协调2，、组织学生进行练
习。
传接球的技术动传球后要迅速启习，并找出优秀学生进
2、复习：跑动运作。
动。
行表演，鼓励学生多多
球。
2、养成传球后难点：接球时的参与。
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迅速启动的习身体走向，全身3、学生分组进行练
惯。
的协调配合。习。
3、培养学生积
极向上的学习态
度。
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