己的职责。教师要注意运用学生的生活经验来提高学生的认识。
5重视发展性教学评价方法的运用。发展性教学评价关注人的发展过程，课程标准将学生的发展、教师的发展与课程的发展融为一体。强调评价过程化，重视儿童在活动中的态度、情感、行为表现，重视儿童活动中付出的努力的程度，以及过程中的探索、思考、创意等；强调评价多样化，如：主体多样化，角度多样化，尺度多样化；强调质性评价，强调日常观察过程，强化专题性探究过程，建立成长记录袋，实施阶段性评价。
f章节第一单元
第二单元
第三单元
第四单元
2017年8月11日
教学进度与课时分配
题目
课时
自至备注
1请你相信我
2818822
2诚信是金
2825829
3社会呼唤诚信
2
9195
1我们的班队干部选举
2
99912
2集体的事谁说了算
2915919
3我是参与者
2922926
4社会生活中的民主
21061010
民族常识
210131017
1我的祖国多辽阔
210201024
2江山多娇
210271031
3祖国的宝岛台湾
2113117
4祖国江山的保卫者
211101114
民族常识
211171121
1五十六个民族五十六朵花211241128
2各民族儿女手拉手
2121125
3生活在世界各地的华人
21281212
复习
212151219
复习
212221226
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