监控小组对其提出质询，监控小组成员将对其进行跟踪听课、集体会诊。确定合格、基本合格、不合格。必要的要进行调换。2、业务学习：①认真学习学校规定的学习容，及时作好笔记。②结合教学实际，写好教学笔记，要书写工整，有实用价值。3、教研活动：①按时参加上级教育部门、学校、组织的各种家长学校教研活动，如备课会、研训班、研讨会等。

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②教学论文：每学期每人至少写一篇不少于1000字的教学论文或经验介绍、教学随感等。
4、计划总结：①每学期开学第一周，写好班主任工作计划（班级家长学校工作计划）交政教处存档。②班主任期终工作总结，学期末上交政教处。
（二）检查标准：1、无故不参加教研活动者，每次扣5分。2、缺少教学论文者，学期末扣3分；缺少教学计划或总结者，各扣3分；敷衍了事者酌情扣35分。每缺一次周工作计划扣1分。五、六“不准”1、上课不准开手机进课堂。2、不准酒后上课。3、不准上课照本宣科，枯燥无味。4、不准无教案上课。5、不准在教室抽烟。6、不允许私自缩短授课时间。检查标准：16项每违反一次，扣考核分1分。

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家长学校教师考核细则
为规教学质量管理，健全激励、竞争机制，以促进教学质量的全面提高，同时为发放教学质量奖及其他各类奖励提供依据，特制定本办法。
第一条考核原则：坚持、公正、客观性原则；坚持重实绩、讲实效原则；坚持定性、定量相结合原则。
第二条考核容：对教师教学业务工作的全过程进行考核，着重于教学实绩、教学态度和教学水平。
第三条考核依据：上级下发的关于教师的文件规定等。第四条考核方法：分级、分类考核，量化积分、定性评等。
（一）教学管理部门考评共60分１、教学常规工作质量方面201履行岗位职责态度是否认真，执行工作纪律是否严肃，是否严格履行请假手续，是否有无故旷职、旷工或经常性迟到、早退现象，是否有私自停课、调课现象，主要时间和精力是否用于工作。
考核方法：查阅相关考评记载。得分：很好4分，良好3分，一般2分，较差20分。2教学计划、备课质量是否符合学校规定；教学目的要求、重点、难点、作业布置是否明确；教案是否规；书写是否工整。是否积极参加组、

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校教研活动，听课的节数是否达标；听课是否认真；评课是
否讲究实效。
考核方法：教务处、教研组组织抽查或全面检查教学进
度计划、教学日志、备课笔记，查阅听课笔记、教研组评课
记录、教务处考勤记录。得分：很好3分，良好2r