《机械效率》学案
班级参考课本P107图1521完成下面的表格徒手用桶提着沙上楼克服人重力做功J人对沙子的功J人对桶（袋）做的功J人对动滑轮做的功J人一共做的功J探究一：斜面的机械效率一、提出问题二、猜想与假设三、制定计划与设计实验四、进行实验与收集证据：实验过程中，记录数据1、斜面的机械效率跟斜面的倾斜程度较缓较陡最陡2、斜面的机械效率跟斜面的粗糙程度轻光滑较粗糙最粗糙五、分析论证：结论：由表1可知由表2可知六、交流与评估：木块重量GN斜面高度hm沿斜面拉力FN关系斜面长sm有用功W有J总功W总J表2机械效率η木块重量GN斜面高度hm沿斜面拉力FN关系斜面长sm有用功W有J总功W总J表1机械效率η用动滑轮和桶提沙用动滑轮和袋子提沙姓名
f探究二：滑轮组的机械效率滑轮组的机械效率1．实验的原理：2．待测物理量及测量工具：根据你的分析，请你设计实验的方案。1实验所需的器材：2画出实验装置图：3探究步骤：①按图组装滑轮组：用一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组提升钩码。②录、、拉动弹簧测力计，使钩码上升一段距离，记、。。。。
③改变动滑轮下所挂的钩码重，重复实验步骤②两次，将测得的数据填入下表中。④根据测得的数据，分别算出三次实验的这个滑轮组的，填入表中。、和
⑤用两个动滑轮和两个定滑轮组成的滑轮组提升钩码，重复步骤②③④。⑥整理实验器材。思考l：怎样用弹簧测力计测量拉力和滑轮对钩码的力读数时，弹簧测力计是处于向上匀速运动中．还是处于静止状态思考2：怎样测量拉力将绳子提升的距离s和重物上升的距离h思考3：如果没有刻度尺，测不出s和h的具体值，能否算出机械效率写出计算机械效率的公式。进行实验与收集证据
f分析与论证通过实验你得到的结论：1对于同一滑轮组，2对于不同的滑轮组提升相同的物体时
。。
交流与评估影响滑轮组机械效率高低的主要因素有哪些说一说提高机械效率的方法是什么。创新与思考1．小军同学在“测定滑轮组的机械效率”的实验中装置如图所示，记录的数据与处理结果如下表。同学们交流评估时，小军发现他所记录的数据其中一组有错误，设计的表格也存在问题。
1请你找出错误数据并将纠正后的数据及结果填写在空格内。2指出设计表格的不妥之处。3在实验过程中，怎样操作才能正确测量出拉力F2．小红在升国旗时，感到向下拉绳子所用的力，要比直接提起国旗所用的力大很多。她想r