中考语文作文专题
确定中心训练教案
教学目的1了解中考作文在“中心”方面的具体要求。2掌握使中心“明确”“新颖”“深刻”的方法和技巧，并运用、、于写作之中。3引导学生分析作文“中心”失分的原因。4能运用“提升要诀”提升作文水平。教学重点1掌握使中心“明确”“新颖”“深刻”的方法和技巧，并运用、、于写作之中。2能运用“提升要诀”提升作文水平。教学难点1引导学生分析“中心”失分的原因。2能把使中心“明确”“新颖”“深刻”的方法和技巧运用于实、、际的写作之中。教学时间二课时教学过程一、引入新课我们训练了中考作文的第一个专题切题。从同学们的作文来看，绝大多数同学掌握了在切题方面的得分要诀“审准题目，切合题意”
f及具体的方法。但大家在写作中仍存在很多问题，如开头很冗长，拟题未扣话题，还有的同学结尾未扣话题点题，这些方面都希望大家在今后的写作中注意克服，不断提高自己的作文水平。今天我们进行第二个专题训练中心。中考作文评分标准中，把“立意明确，中心突出”作为其重要的判判标准，立意鲜明、新颖、深刻，乃是考场作文成功的关键。二、引导学生掌握得分点的方法和技巧。1明题依体凸中心。首先要正确理解题意：其次依据文体明了中心。以写记叙文为例，可抓住记叙的线索，诸如景、物、人、事、思想感情等，这是做到立意明确的先决条件：二要精心选择能表达文章中心的材料，如果材料与文章的中心联系不紧，就影响中心的明确；三是在文章的关键地方，用一两句话进行议论或抒情，揭示文章的主旨，使整篇文章宛如画龙点睛般活脱起来。2化大为小炼主旨。仅以话题作文为例，我们可在析题的基础上，化大为小，把思维引向深入，找到适合自己的切入口拟题立意。如对话题“处处留心皆学问”有一位考生从茶壶泡茶久了，，里面长了“垢”，可泡出的茶却一天比一天香的现象入手，进行深度思考，最后明白了“只有积年累月长出茶垢的壶，才能泡出清香爽口的好茶来”的道理。在具体而生动的记叙中，突出了“处处留心皆学问”的话题要旨。经过这样的“炼旨”，立意就自然高人一等了。3平中见奇出新意。常见的方法有：⑴“旧瓶装新酒”。针对人们
f习
惯
了
的
事
物
、
思
想
、
理念，从新的角度提出新的看法和见解。⑵“反弹琵琶”。运用逆向思维，从反面提出自己与传统和世俗相悖的观点，以新眼光、新观念来分析事物，评价事物。⑶聚焦时代。针对社会现实，关注时r