20112012学年八年级上册英语教学计划
高堤一中张志斌
一：教材分析
《新目标英语》八年级（上册），全书共有十二个单元。新教材充分体现了新课标的“以人为本”教学理念。达到“以人为本”全面发展的新型素质教育观，新教材突出了功能和结构的有机结合新教材非常注重话题，每个单元都围绕一个具体的话题展开，突出了话题结构、功能、实际运用三个方面的结合。让每个话题贴近学生生活实际，更便于学生灵活运用。
本册书将学习的一些语法知识点有：频率副词、询问情况、方式状语、提出邀请、形容词比较级、最高级等。
二：学情分析
今年我担任八年级两个教学班，共有学生人数120人。通过一年的英语学习，大多数学生已能听懂有关熟悉话题的语段和简短的故事。能与教师或同学就熟悉的话题交换信息。能读懂短篇故事，能写便条和简单的书信。但由于各种因素的影响，学生发展参差不齐。有少数学生因为基础不够好，学习很吃力而自暴自弃，有的因此扰乱课堂次序，这给教学带来不少困难。
三：教学目标
（一）知识与技能ANewwordsa
dphrasesBStructures1能讨论经常发生的活动。
f2能使用频率副词（alwaysusuallysometimes
ever）来讨论日常活动的频率。3能以Howofte
提问及回答。4学会用现在进行时形式表示将来发生的动作。5知道哪一些动词可以用这种形式。6能运用各种方式表示交通途径。7会用HOW提问以及回答。8会使用ca
语句征询意见9可以了解西方国家的party以及它们的风俗习惯。10能描述事务或时间的属性以及人的性格特征。11能学会运用形容词的比较等级。12能描述动作或事件发生的先后顺序。13能分辨并正确使用first、
ext、the
、fi
ally。14学会描述过去发生的事物、活动以及自己的感受。15复习动词过去式的规则和不规则变化。16能用howwaswere…句型询问事情的情况。17能用英语说出一年里的重要节日。18能用英文说出十二个月份与日期。19能使用适当的时间介词i
o
at。20能学会用begoi
gto表示将来计划的动作或活动。21了解社会对各种职业的看法。22用英语谈论自己的理想。CAbilityObjects
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ce（二）过程与方法
培养学生对英语的学习爱好，形成有效的学习策略，有效进步学习效率，发展双基能力，培养听、说、读、写的能力，使学生初步获得运用英语的能力，达到语言运用能力的迁移和拓展。（三）情感态度与价值观A培养学生在陌生环境下能独立生存的能力。B培养学生r