中心小学书法比赛活动总结
为丰富学生课余活动，同时也为了检验学生大课堂活动练字的效果，2015年4月17日星期五下午，我校开展了硬笔书法比赛活动，书法比赛活动主要纠正学生不正确的握笔方法与写字姿势，培养她们练字的兴趣，使他们养成良好的书写习惯。学生的书写能力，审美能力都有较大的提高，比赛中还涌现了一批佳作。通过这次比赛，活跃了校园文化，增强了同学们的激情和热情。此次比赛增添了不少动力。同学们对练习书法有浓厚的兴趣，孩子们练习书法后，不仅增强了他们的审美意识，而且成绩明显提升。从比赛反馈的情况来看，我们今后要对学生进行具体的指导，下面展开谈谈：
一、进步1、学生的结构感有了一定的强化，尤其是独体字及左右结构的字写得较合理。2、字形挺拔，笔画流畅，有的还能写出笔锋，颇具书法韵味。3、整幅作品布局合理，美观大方。4、作品书写中大部分学生能把字写得正确，端正整洁干净，很多学生都努力一次写对。二、不足1、执笔方法与写字的姿势不正确，尤其是距离桌面太近，老师要及时提醒纠正。2、部分年级学生书写中笔画的衔接不够严谨，各部分的位置安排不合理。
f3、今后练字前，老师要先指导学生对该字的字形、间架结构进
行仔细观察、辨认，然后对难写易错的笔顺作重点提示，最后学生才
胸有成竹地书写。
通过本次比赛活动，同学们提高了对正确、美观书写的认识，明
确了正确、美观的书写对学习、生活的重要作用，增强了对祖国语言
文字的热爱，甚至掀起了同学们对书写正确、美观汉字的积极性，许
多学生表示，从此后要天天练字，使自己的书写水平更上一个新台阶！
附此次比赛评比结果：
低年级（一、二年级）
一等奖：二①班：王曦悦90
二等奖：一②班：刘锦凝85
三等奖：二②班：席子刚83一①班：刘桂源81
中年级（三、四年级）
一等奖：四②班：王悦93
二等奖：三②班：柴宁84
三等奖：三①班：樊佳81
四①班：王婉婷79
高年级（五、六年级）
一等奖：六②班：闫苗92
二等奖：五③班：乔俊英84
三等奖：五①班：李慧80五②班：刘蓉蓉80
六①班：刘杰80
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