开家长会，并认真听取家长的心声。（二）教学方面
f1、教学常规①、认真研究高考大纲和课程标准，引导学生深入理解各考点能力要求，坚持站在系统的高度进行复习②、及时组织恳谈会，结合本年级实际组织备课组制定详细的复习计划：一是基础复习，夯实“双基”。二是专题复习，突出重点。三是综合演练，重在实践。四是自主复习，回归课本。③、树立全局意识，协调安排各科教学时间，防止无序竞争。④、各学科应尽快结束新课，进入第一轮复习（单元过关），一轮复习应在2015年3月初前结束；二轮复习（专题复习）的结束应不迟于2015年4月下旬；各学科应于5月初以前进入第三轮复习（查漏补缺、综合训练）。⑤、强化文科综合和理科综合训练。⑥、强化自习课的管理，晚自习前增加一节晚课，要求老师根据学科需要，选择一定量的章节练习题，对一周或章节内容进行有效总结反馈与巩固。⑦、强化作业意识，制定作业检查计划，实行作业检查常态化。年级部安排专人定期进行各个班级作业的检查工作。提高作业的完成率。2、考试
f①、坚持月考与阶段模拟考试相结合，认真出题，认真组织监考，认真阅卷，及时评讲。②、搞好成绩跟踪，及时召开年级部教师会，分析考试成绩和年级情况。班主任搞好本班成绩跟踪，以此为依据确定工作的对象和工作的重点。③、同步参加成都地区的模拟考试（三）其它工作1、协调本年级的各科教育教学活动。2、组织一些短、平、快的学生活动，调节学生身心健康。复习进度安排第一阶段：单元过关第二阶段：专题复习第三阶段：综合演练2014年9月2015年3月2015年3月4月2015年5月高考前
高三补习班年级部2014826
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