心理学核心考点背诵（2017）《心理学》考情介绍：1《普通心理学》普通心理学（151、134、97、8）第一章心理学概述第二章心理过程认知过程第三章心理过程情绪情感意志过程第四章个性心理第五章群体心理2《教育心理学》教育心理学（375、317、38、332）第一章绪论第二章学生心理第三章教师心理第四章学习心理第五章教学心理单选、多选单选、多选单选、多选单选、多选、不定项单选、多选单选、多选、不定项单选单选不定项
第一部分普通心理学第一章心理学绪论考点一：心理学的研究对象心理学是研究心理现象及其规律的科学，具体来说是研究人的行为和心理活动规律的科学。心理现象非常复杂，传统心理学一般将其分成心理过程和个性心理两个方面。
考点二心理的实质1心理产生的物质基础是脑，心理活动是脑的机能，脑是心理的器官。（1）神经系统是心理活动的主要物质基础，人的心理活动都要通过它来实现。（2）反射活动是人的心理活动的基础，人的行为是由反射组成的。2心理对客观现实具有依存性。3心理是人脑对客观现实的反映。（1）客观现实决定人的心理，是心理的源泉和内容。（2）心理是人脑对客观现实的主观反映。“仁者见仁智者见智”。4心理具有主观能动性。
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f考点三：神经系统的活动方式1反射与反射弧反射是神经系统活动的基本形式，反射按其产生方式分为两类：分为无条件反射和条件反射。无条件反射：无条件反射是先天的，即所谓无意识的本能行为。条件反射：条件反射又称信号反射，是后天获得的、经过学习在生活中形成的反射，即所谓有意识学习得来的知识、技能、经验等条件反射又可以分为两类：一是经典性条件反射，二是操作性条件反射。经典性条件反射的提出者巴普洛夫认为，人和动物都有条件反射，但两者有本质的区别，即第一信号系统和第二信号系统。分类第一信号系统第二信号系统刺激物以具体事物作为条件刺激以语言符号为刺激物区分点人和动物共有人独有举例吃过酸梅的人看到梅子就会分泌唾液“谈梅”也能分泌唾液、“谈虎色变”
2高级神经活动的基本过程（1）基本过程：兴奋过程和抑制过程兴奋过程是指神经细胞的活动和活动增强状态，抑制过程指神经细胞处于暂时性的减弱或停止活动的状态。（2）基本规律：兴奋和抑制的扩散与集中扩散是兴奋或抑制从原发点向四周扩散开来，集中是兴奋或抑制从四周向原发点集中（集合）过来。兴奋和抑制的相互诱导：大脑皮层上的一种神经r