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居住空间设计
课程教学设计进程安排表
课程名称
居住空间设计
授课教师
冉欢
课程性质
必修课
授课年级
08
64（16
授课总学时（周学时）
级
学时周）
授课方式学期周数课程周数
课堂讲授（√）多媒体组合教学（√）
作业辅导（√）外出写生（）现场参观（√）参展（）
编写时间
校外实训（√）上机实训（）
其他（
）
教学内容及学生掌握要点简介
作业布置数量及要求
20119备注
1环境与设计2室内设计的目的内容
这周以理论为主，
3室内设计的基本原则
收集和整理与居住空间其间，6
4
第一周
4室内设计中功能与空间的关系、空间与结构设计相关的资料、图片、学时带学
的关系、空间的形式。
书籍等，为下周的教学做生到家具
5居住空间设计的注意事项
好充分准备
市场、楼
6多媒体教学，欣赏国内外的优秀居住空间设
盘样板间
计作品及图片，讲授居住空间设计的风格与样
学习和收
式。
集资料
提供室内平面框架图，学
1室内空间设计要素与构成
2空间的分隔
5
第二周3空间的调节
4空间的界面
生参考上周准备和收集的资料，开始绘制设计初步方案。并在设计初步方案的基础上继续完善方
案细节。
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1室内空间的布置与调节
2室内光环境的应用
6
第三周3室内绿化设计
4室内色彩设计
5室内陈设艺术
1透视的基本概念和分类
2效果图的绘制以及技法的表现
7
第四周3家装风水学
授课总结（教学过程中出现的问题，应如何调整）
理论联系
实际，灵
在A2硫酸纸上按比例绘活运用所
图。（要求：平面布置图、学知识及
地面材质拼花图、天棚建筑学表
图）
示方法进
行规范制
图
在A2硫酸纸上按比例绘多种表现
图。（要求：主要立面图8方法进行
张、节点大样不少于3个、居住空间
效果图2张、设计说明）设计
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居住空间设计
授课题目：《居住空间设计》教学时数：16
本单元教学目的、要求：
课程教案（第一单元教学）
授课类型：
√理论课√理论、实训课□校内实训课□校外实训课
通过本周的教学，使学生了解室内设计中功能与空间的关系、空间与结构的关系、空间
的形式。
单元教学重点：
室内设计的目的、内容与任务
单元教r