于请教，及时总结。积极参与课题研究，坚持
写教学反思、随笔，坚持写博文，努力成为优秀的博客写手。每年至少研读2本教学理论
专著尤其写好深刻的学习心得，不少于1万字。学习先进的班级管理理念，紧跟时代步伐，
紧握教育脉搏。注重自身的修养，发挥榜样的潜移默化作用。构建科学的管理模式，学会用心爱护学生，用民主和智慧赢得学生的爱戴、家长的信赖和社会的肯定。四、一年规划具体目标
一．1、认真做好读书笔记，写有质量的心得。2、认真研读教材，坚持在电子教案上写有
质量的批注；并每周一整理；每月一整理教学反思，写一篇教学论文。3、苦练教学基本功，
f特别是普通话的基本训练。4、疏通相关的教材，教学能把握教学重点。注意教育课堂教学
的有实效。5、远程教育实验能坚持做好。6、每天坚持读一章教育专注和一章非专业书籍。
7、每日坚持为孩子朗读一篇美文。二．阅读教育书籍，阅读中外名著；加强听课、说课、评课等教学基本功的锻炼。1、在反思中不断提高，做一个勤于动手的老师。2、积极参加各种培训活动，并做好笔记。
3、认真备课、上课，及时总结教学中的得失。4、认真参加教学专题研究，学习教学专题
研究的一些基本技能。7、论文格式规范，选题新颖贴合教学实际。三．能涉及其他方面的书籍，扩大自己的视野；在教育教学上能有自己的独到见解，自己的课堂有特色；教科研成果显著。1、积极参加各种培训活动，作好师训工作。2、认真备课、上课，写好教学反思，在反思
中进步。3、认真进行课题研究。4、论文写作规划化，力争有所突破。5、教学研究进入课题开发阶段。四．具体措施1、加强自身的不断学习，为教师的专业化成长提供支持与帮助。读书学习是知识分子的显著特征，在学习中创新是教师的职业需要。因此我在教师专业化发展的过程中，关注自己的学习，逐渐养成读书学习的习惯，使自己处在知识发展和更新的前沿，处在教学改革的前沿，保持自己的职业青春，使自己的劳动成为活水之源，永不枯竭，时时更新。这样，才能享受劳动的愉悦，战胜职业倦怠，成为学习型教师。2、加强教育理论学习社会在前进，观念在改变，教学理念也在改变，自己一旦不努力学习，将很快被淘汰。学习中注意记录自己的心得与感受，把自己的教学经验及时记录整理。a学习教育心理学，使自己能运用教育心理学的观点去分析学生的学习，分析教学中所在的问题。b全面系统的学习课改的理论，学习新的课程标准，竖立与新课程完全想适应的教学观念。提高对课程r