2019年《威尼斯的小艇》教学设计之一范文word版
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《威尼斯的小艇》教学设计之一
一．课文特点：这篇课文介绍了威尼斯的重要交通工具小艇，是从小艇的样子船夫的驾驶技术和小艇的作用这三方面介绍的，展现出威尼斯这个水上城市的风土人情。二．教学目标：1．使学生了解在世界闻名的水上城市威尼斯，小艇是重要的交通工具，了解威尼斯的风土人情。2．给课文分段，能合并几层意思归纳第二四段的段意。3．学会生字新词，理解词语。能写出倒退散开笔直静寂等词的反义词。4．学习第四自然段的写法，能围绕重点句写一段话。5．朗读课文，背诵第四自然段。三．教学重点：1．学习合并几层意思归纳段意。2．认识小艇是威尼斯重要的交通工具，了解那里的风土人情。四．教学难点：学习第四自然段的写法，能围绕重点句写一段话。五．教学安排：3课时第一课时教学目标：1学会生字新词，理解词语。2初读课文，了解内容。
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教学过程：（一）谈话引入：1．同学们，你们知道世界上著名的水上城市是哪里吗？那你们知道哪座城市被人们称为桥城百岛城吗？一座城市拥有这么多的名字该是多么有趣的事呀！今天，我要去那里走走看看，你们愿意随老师一起前去参观吗？那现在我们就出发吧！2．投影显示，介绍威尼斯：威尼斯位于意大利东北部，是世界著名旅游胜地。那里有401座姿态各异的桥梁横跨在117条水道上，连接着118个小岛。威尼斯水道是城市的柏油路，市内没有汽车和自行车，也没有交通指挥灯，船是市内唯一的交通工具。（板书：13威尼斯的小艇）（二）初读课文，根据书后预习题自学：1．读准生字表中生字读音，想一想：可以用什么方法记住这些生字？2．看注释或理解下面词语的意思。英尺船梢簇拥哗笑残破矗立停泊威尼斯操纵自如3．读课文，标出自然段的序号，把不懂的词句画出来。4．想想每个自然段的主要内容。（三）检查自学效果：1．指名读准生字表的字音，判断难点字的偏旁。尼（尸）斯（斤）具（八）货（贝）矗（十）残（歹）2．巧用心，记住以下几个字的字形。艄：与捎梢消悄换偏旁记忆。
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残：与钱浅线换偏旁记忆。矗：由三个直组成。3．理解个别生字（纵哗矗r