会感想。三、学习方法1．刚才我们明白了什么是读后感，为什么要写读后感以及读后感可以写些什么方面的内容，现在我们来了解一下怎么写读后感。我们先来看这个题目，这个题目就告诉了我们读后感主要分为两大部分，第一部分是读，第二部分是感。出示：读是写好读后感的基础，感是读后感的重点。要写一篇感情真实，令人感动的读后感，必须要认真读原文，特别自己深有感触的内容更要多读、多想，把书读懂读透了，才能产生丰富的或者深刻的感想体会，一知半解或似懂非懂是写不好读后感的，所以说“读”是写好读后感的基础。而“感”是读后感的重点，读后感重点是要把感想体会写具体。写感想体会时可以从文章的主要内容入手，也可以从文章的中心入手，还可以从文章的写作特点入手。这个“感”应是发自内心的，确实是读完文章后深受教育，深受感染的“感”，最好使读者读后也深受感染。2．申自强同学读了《挑山工》后心潮澎湃，写了一篇读后感，也激发了我们读一读这篇文章的欲望，我们一起来看看他是怎么写的。学生读例文。读了申自强同学的这篇读后感，你知道我们该怎么来写读后感了吗？我们在小组里交流交流。我们写读后感一般可以按照这样的方法来写：
f（1）引，即引出所读的书或文章，简要地叙述原书或原文的内容。例如像申自强同学写的和赵文韬的《匆匆》读后感自己所读的书以及内容。（2）议，即对这本书或文章中印象深刻的人或事等内容进行议论。例如赵文韬同学的这篇读后感的第二自然段就是议论，是对时间的流逝进行了议论。（3）联，即联系生活实际或在书籍、电视等媒体上看到的人和事来谈感想。例如赵文韬同学的这篇读后感的第三自然段就是联系。（4）结，即用一两句精要的话总结自己想要阐明的感想或见解。如：两篇例文的结尾上是我们写读后感的一般方法，但这也不是唯一的方法，我们还可以采用夹叙夹议的方法写读后感。也就是一点一点、一句一句或一段一段地引用叙述，然后分别谈自己的看法体会。无论采用什么样的方法，写出自己最真实的感想体会才是最最关键的。3．不过，根据以往的经验来看，同学们写读后感一般会犯三大毛病：（1）复述原文。所谓复述原文就是大量地叙述原文的内容，占了读后感的大量篇幅，使得“读”成了重点，而“感”成了次要内容。有人因此而笑称“读后抄”，我们这次写作可不能成为“读后抄”哟。（2）感想杂多。
f感想杂多就是指感想的内容多而零碎。有一位同学在写读《二泉映月》有感时r