好9、在学校人缘10、和学校老师以及同学之间关系11、和父母关系12、在家时谁主要负责他的学习。也许实际能了解的并不止这12个方面，那么就越详细越好。了解清楚后就可
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f以着手备课了。从1、2、3我们可以去准备些类似案例来作为包装自己的材料，例如：同校生的案例，同程度学生的提分案例等。从4、5可以确定我们备课内容的方向、深浅、多寡。从6、7、8、9、10可以了解学生的身心特征，寻找到攻破其心理防线的突破口，也能确定好该次课的教学方式。11、12除了帮助走进学生心理外，还可以明确搞定学生或者处理学生日常问题的方向，譬如问题是向爸爸还是妈妈反应等。
经过上述准备后就要开始备课，备课因为涉及各个科目，就不细讲，注意四点：
1、准备要多2、讲的要少。讲的要精3、要新颖、有创新。要让学生感觉学到在公立学校没有学到的东西。要把一些方法技巧总结为自己的东西，例如：李校总结的李氏图像法等，强化学生记忆的同时包装自己。4、收集小笑话、小幽默、小故事来丰富我们的课堂。5、另外上课过程中，要注意讲课内容的对比，前前后后的对比，讲方法之前学生做不出来，讲方法后轻松解决，一对比，老师的好就出来了。
一切准备就绪后，就是试讲。试讲其实也是属于准备的内容，但却要
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f单独拿出来说。因为它非常重要。课准备好后，一定要进行试讲。试讲一定要有主任，以及经验丰富的该科老师在场，并且必须直言不讳的将问题提出来。在试讲上解决的问题越多，将来试听课的成功率才会越高。另外不管是年轻老师还是经验丰富的老师，都必须要试讲，一对一不同于大课，它对老师的要求应该是更高的。来补课的学生是千奇百怪的，上课的过程中也会碰到千奇百怪的问题，而因为是一对一，这些问题是回避不过去的，必须面对的。通过试讲，综合各个老师的意见，我们才能保证试听满意。
下面讲下心态，老师上试听课要有以下几点心态
1、课前的胸有成竹的心态，经过前面充分的准备，去上课时我想我们肯定是胸有成竹的。2、自信的心态，要相信自己无所不能，相信自己是全世界最牛逼的老师。这只是个普通的学生，轻松搞定。要在战略上藐视学生。3、摆正位置，要认清自己是个老师，不是低三下四的服务员，不是蹦躬屈膝的保姆。对调皮的学生、傲慢的学生，要大胆管，要煞他的风气，让他敬畏你。要提高自己的地位，这也涉及到老师对自己的一个包装，在后面我会详细讲到。当然，老师也要注意，也不要一味的对学生严苛，特别是内向的学生，r