1会议类
学校单位召开科研工作专题座谈（会议主题）会
第一部分：交代时间、地点、与会领导及成员。
为了进一步推动学校科研工作，提高科技创新和服务社会的能力（会议背景），11月18日下午（时间），学校（组织单位）在会议中心思齐厅（地点）召开科研工作专题座谈会（会议主题），院长某某、副院长某某（领导），某某部门、某某某某部门、某某部门负责人（部门领导），各系主任以及教授代表（与会成员）参加会议。
第二部分：会议背景或与会议相关的前期工作总结材料。这部分通常由会议主持者宣读，记者需与其沟通。
科技处和社科处负责人通报了我校近年科研工作的思路、举措和取得的主要成效。与会人员对学校科研工作呈现的良好势头表示欣慰，并就当前学校科研工作中存在的问题和今后发展的个人思考进行了交流，就如何进一步增强科技创新及服务社会能力充分发表了意见。
第三部分：领导讲话，还是那三点，指出问题，明确要求，提出希望。可以与主持者沟通得到领导讲话材料。
某某在听取了大家的发言后指出，科学研究是高等院校的三大重要职能之一，我校要建设高水平教学研究型综合性大学，必须走科研强校之路。某某强调，科学研究是一个长期积累的过程，也是一个集思广益的过程，需要始终坚持解放思想、开拓创新，需要各方协调、形成合力。结合学习实践科学发展观，他要求科研工作必须抓好三件事：一是要认真分析查找制约我校科研工作发展的主要问题，特别是要找准主观问题，进一步转变观念、开拓思路，为推动科研工作科学发展扫清思想障碍。二是要在宏观上、战略上积极谋划、组织好科研工作，把握好研究重点和方向，既要竭尽全力又要量力而行。三是要进一步强化工作措施，强化科研项目意识，充分利用外部资源，争取更多更好的项目；加强校地和校企联系，努力搭建校企合作平台；促进“学、研、产”相结合，大力发展应用研究，提升学校服务地方经济建设的能力；要认真总结分析我们的科研工作，充分借鉴兄弟高校先进经验，进一步健全和优化科研管理体制和运行机制。
某某进一步指出，科学发展观是指导学校各项工作的重要指针，各单位和广大教师一定要更加自觉地用科学发展观武装头脑，指导教学和科研工作；学校有关部门要切实按照科学发展观的要求，认真研究和吸收各方面的意见，并在今后的工作中切实加以改进，努力提高学校的科技创新和服务地方的能力。
f2表彰大会
学校召开先进分党校和最佳主题党日活动（表彰大会主题）表彰大会
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