、布置工作。2班主任提前15分钟进入本班教室，准备接待工作。3班主任进入教室前，将接待工作中所需的一切物品（学生手册、班主任工作手册、告家长信等）带入教室，在接待时间内请在本班教室等候家长。4班主任安排好与家长面对面的沟通的座位。5班主任应用规范的语言、良好的谈吐与家长沟通。注意沟通的艺术性，避免与家长发生不必要的冲突。6班主任应注意自己的仪表举止，应在家长面前表现出朴素、整洁、端庄和高雅的形象和气质。7班主任在对学生进行客观、全面地评价是多以鼓励、表扬为主。
云溪小学二0一三年八月二十六日
fr