职校论文信息素养论文校园文化建设论文：关于职校图书馆信息化建设的思考【摘要】信息社会中，信息素养已成为每个社会成员的基本生存能力，是信息社会人类生存、发展必须具备的重要条件和保障，而职业教育作为为社会经济发展培养实用型、技能型人才的一种教育类型，尤应注重图书馆信息化的建设，有效地利用图书馆资源，发挥图书馆教育职能，为培养学生的信息素养服务，为社会提供全面发展型的人才。【关键词】职校；图书馆；信息化建设；信息素养；校园文化建设图书馆作为图书文献的集散地，必须认清自己的战略地位，要有超前的意识，创新的观念，科学的管理，使之在校园文化建设中发挥其现代服务作用起到思想文化传播的重要作用。它本身既是校园文化的一部分，同时又支撑着丰富多样校园文化的展开。探讨和认识职校图书馆在校园文化中的地位和作用，对于我们进一步建设好图书馆，进一步转化感染学生，进一步开展校园文化活动，培养职业学校良好的教风、学风，形成良好的传统，都有着无可替代的意义和作用。笔者多年来一直在一所国家级重点中等职业学校担任图书管理工作，本文结合笔者多年的图书管理经验，试反思职校图书馆的信息化建设。一、职校图书馆信息化建设的必要性
f职业教育是为社会经济发展培养实用型、技能型人才的一种教育类型，发展职业教育事关国计民生，在经济全球化、一体化的背景下，它甚至关系到一个民族的兴衰成败；尤其在知识经济时代，人力资源更成为社会生产的第一资源。而人力资源的开发离不开教育，特别是直接为经济建设服务的职业技术教育。从这个角度看职业教育是现代社会生产的基础，是形成和促进现代社会生产力发展的决定性力量。职业教育最大的特征就是把求知、教学、做事和技能结合在一起。那么在当今的信息社会，我们如何才能为社会提供全面发展型的人才呢？除却一些必要的知识学习和技能训练外，笔者认为重要的就是要提高他们的信息素养。只有具备高水平的信息素养的人才能够更快更容易地适应时代的挑战和要求。二、图书馆建设与信息素养教育息息相关21信息素养的内涵。信息素养是一个含义非常广泛而且不断变化发展的综合性概念。信息素养不仅包括熟练运用当代信息技术获取、识别、加工、传递和创造信息的基本技能，更重要的是在当代信息技术所创造的新环境中独立学习的能力及创新意识、批判精神及强烈的社会责任感和参与意识。2003年1月，我国《普通高中信息技术课程标r