英语课堂根本不敢开口说英语的，一学期下来，我在导入新课或者回顾所学知识或者与学生就他们日常生活进行交流的时候，我都会坚持用英语和他们对话，也要求他们必须要用英语来回答。通过这种方式，我发现下学期下来，很多学生都能够敢于开口去说英语了。同时，也有很多基础较好的学生在我的英语课堂上积累了不少的英语实用知识，例如英语谚语、名言警句和日常交际用语等。在课堂上，我除开重视口语能力的锻炼以外，我还比较重视阅读理解能力、翻译能力的培养锻炼，经过一学期的锻炼，大多数同学在英语的听说读写能力都得到了有效的提高。
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f四、学期的反思，在本学期的初期，虽然很急接了这个班，但我还是想通过自己的努力来促使自己与学生的共同进步，但事情总是力不从心，很多事情还是未能按着自己的想法进行。今后的教学，还要侧重于对他们的音标发音的教学。总的来，虽然他们未能取得骄人的成绩，但这学期的考试结果还是一定程度上令我满意，可以肯定的是还存在很多问题，这是我以后教学工作急需要反省的地方。
五、今后的工作任务1、加强自身基本功的训练，针对自己语速较快的特点，尽量控制语速；此外，在课程安排与设计上，力求让自己的教学风格更为简洁明快。2、对吸收能力慢的学生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步，做好教学个人工作计划。3、更侧重教授学生一些西方社会上用于社会交际方面的实用常识，例如如何邀请朋友，如何倒红酒，如何与别人交谈等。如今的社会变化日新月异，社会的思潮已经进入了多元化的时代，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，任重道远，我仍需继续加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。
李勇2013年12月30日
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