标点符号
顿号、
逗号，
分号；
用法
句子内部并列词语之间的停顿
①句子内部主语与谓语之间的停顿。②句子内部动词与宾语之间的停顿。③句子内部状语后边的停顿。④复句各个分句之间的停顿，除了有时要用分号外，其余都用逗号
①复句内部并列分句之间的停顿。②非并列关系的多重复句，第一层的前后两部分之间用分号。③分行列举的各项之间也可用分号
易错提示
常见错误示例及修改意见
①并列词语没有明显停顿，不用顿号
珠江、三角洲删去顿号
②相邻的数字表示约数，不用顿号
这个山村的留守儿童，时间最长的已经有两、三年没有穿过新衣服了。删去顿号
③并列的引语、并列的书名、并列的括号，中间使用顿号也可以。但作为一种技术处理，也可以不加顿号
为了迎接“世界读书日”的到来，语文老师为学生列出了《朝花夕拾》、《西游记》、《童年》等在内的书单。删去顿号
收入的增加、环境的整洁、生活的丰
④没有注意到并列词富性、多样化是人民感到幸福的重要
语的层次，错用顿号
条件。“多样化”之前的顿号改为“与”
⑤词语间是包容关系，这所中学有3个年级、27个班。删
中间不能用顿号
去顿号
⑥“甚至、尤其、直至、这次家庭变故，使他变得失望、泄气、
特别是、以及、还有、
包括、并且、或者”等甚至有点悲观。将“甚至”前的顿号
连词前面不用顿号
改逗号
①在“第一”“第二”“第
三”和“其一”“其二”“其三”等表示次序的

词语后面用逗号
②逗号不出现在一行之首

③插入语应加逗号
众所周知兰州是一个别具特色的旅游城市。“众所周知”后面加逗号
①分号一般用在复句
内部的并列分句之间，老师是传道授业的从业者；也是塑造
但如果分句之间没有逗号，则不可以直接使人格的领路人。分号改为逗号
用分号
人们读过一些文章以后，根本不知道
②非并列关系的多重作者赞成什么，反对什么。那样的文
复句，第一层关系后用章，人们通常称之为“没有观点”的
分号
文章，也就是没有灵魂的文章。“反
对什么”后面的句号改为分号
③单句内并列词语之参加考试的考生只能携带铅笔；三角
间，不能用分号
板；黑色签字笔等必需的文具。将
f④不是并列关系就不
“铅笔”“三角板”后的分号改为顿号民歌折射着当地的生活片段，风土民情；更反映着当地人民表达情感的方
能用分号
⑤被分号分隔的语句内出现了句号，不能用分号
式。“风土民情”后的分号改为逗号

续表
r