【最新】小学教师帮扶计划
计划是对未来某一阶段内的工作、学习、生活或事项进行分析计算如何达成目标、并将目标分解成子目标的过程及结论下面是由小编为大家整理的范文模板仅供参考欢迎大家阅读
【篇一】小学教师帮扶计划
为了我班贫困学生张蓉蓉同学能更好的学习生活我对该生进行多方面多角度的帮扶活动为此特制订本方案
一指导思想为贯彻党的十_大精神弘扬中华民族扶危济困的美德进一步加强对对贫困学生的帮扶工作实现不让一个生活上有困难的学生失学不让一个思想上有困难的学生落伍不让一个学习上有困难的学生掉队的教育目标为贫困生提供物质上精神上援助使他们不因家庭困难而失去求学机会通过我和我班学生的大力支持和贫困生自己的努力促进贫困生健康成长有一个快乐幸福快乐的小学时光二帮扶方式1定期对其进行家访了解其学习生活情况及其困难2定期根据具体情况对其进行物质上的帮扶3对张蓉蓉进行心理学习上的帮扶三帮扶内容1思想上解惑鉴于贫困生的家庭特殊张蓉蓉缺少完整家庭的关爱因而资助方要从情感上贴近他们学习上关心他们生活上帮助他们经常与他们交流掌握他们的思想状况有的放矢地化解他们心中的困惑给予他们精神上的动力使他们保持积极向上的健康心理许多贫困生在与同学的相处之中往往有自卑心理要帮助他们克服自卑心里树立自信心自立自强激发他们的进取心真正体会到多一份努力就会多一份收获的道理
f2生活上资助贫困生张蓉蓉平时的生活费用都很低往往不能满足他最低的生活需要因而扶助方要适当的资助每学期开学给张蓉蓉购买学习用品及课外读物帮助他渡过难关使他安心地投入学习3学习上帮助提高为了避免由于客观条件的影响张蓉蓉没有父爱思想负担大造成成绩不如人意要为未来的人生打好底色就必须培养他自己刻苦努力持之以恒的学习态度养成良好的学习习惯这样才能在未来社会立足有所建树为社会贡献自己的聪明才智因此要从学习上去帮助利用课余时间帮助他学好功课帮助他掌握学习方法使他学会学习提高成绩养成良好的学习习惯
【篇二】小学教师帮扶计划
一指导思想本着”没有教不好的学生确保教好每一个学生”“没有差生只有差异”的原则从学困生抓起课内与课外相结合实行成功教育并长期坚持下去真正让学生树立起学习的信心和勇气克服自卑的心理在学生中形成”赶帮超”浓厚的学习氛围使我校每个学生学有所长学有所用全面提高学习成绩全面提高教学质量r