授课内容北方地区（第二课时）授课时间
授课班级初二年级
授课人
教知识与技能：
1、根据资料知道北方地区主要出现的环境问题，造成的原因和
采取的治理措施，培养学生的分析能力。
学
2、过程与方法：
通过分析使学生了解北方地区环境问题及治理措施，培养学生
目
的自学能力、分析能力。
3、情感价值观：
通过对北方地区环境问题的学习，增强学生的环保意识，树立
标
人地协调可持续发展的观念。
教学重点知道北方地区主要出现的环境问题及治理措施。
教学难点教学方法
根据资料分析北方地区出现这些环境问题造成的原因。
自学、分析法课型授新课
教具课件
f教学过程
教学内容
教师活动
学生活动
教学意图
一、导入环境优美，让人心旷神
引入新课
怡；环境恶劣，让人心
烦意乱；那么，北方地
区的环境如何呢？
二、授新课
（一）出示：自学指导：
自学完成，思考分析。通过自学培
阅读课文，自学完成：
养自学能力。
你认为当前影响北方
地区可持续发展的环
境问题有哪些，造成的
原因及治理措施是什
么？谈谈你的看法。
一、北方地区主要出现黄土高原：水土流失通过对北方
指导学习：了哪些环境问题：华北平原：旱涝盐碱地区出现的
水资源短缺主要环境问
长城沿线：风沙危害题造成原因
东北林区：天然林减少的分析，提出
二、分析各环境问题造
相应的治理
成的原因及治理措施：
措施，使学生
1、黄土高原水土流失看图分析黄土高原水土充分认识到
造成的原因：（1）流失造成的原因。
环境问题与
自地形：坡度陡
人类的密切
然降水：夏季多暴雨
关系，增强学
原土壤：黄土土质疏松
生保护环境
因植被：地表裸露
的意识，树立
（2）人物原因：伐木
人地协调发
为薪、毁林开荒
展的关系。
f（3）自然原因和人为
原因共同作用的结果。
（4）治理措施：做好
黄土高原的水土保持
工作，兴修水利，植树
种草。
2、华北平原环境问题
及治理：
（1）旱涝盐碱造成的春旱夏涝：季风活动影
原因：
响
盐碱地：多低洼地，排
水不畅
治理措施：
兴修水利、整治河道
改良盐碱发展节水农业
（2）水资源短缺原因：人口多，浪费、干旱等
治理措施：
节约用水，治理污染
兴修水库，使用中水
4、长城沿线风沙危害春季干旱、植被破坏
造成的原因：
治理措施：
植树种草、搞好“三
北”防护林建设
5、东北林区：天然林伐木为薪、木材加工、
减少
森林火灾
治理措施：
保护森林，采育结合
三、归纳本节（略r