展的社会主义事业建设者和接班人，农村中小学能适应农村产业结构调整和农业现代化的需要，为培养农村需要的各类人才打下初步基础。
自评情况
“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”我校遵循教育要面向全体的教育原则，尊重学生，引导学生积极参与教育教学活动，开展各种学习兴趣小组，如美术兴趣小组、音乐兴趣小组、写作兴趣小组、科技兴趣小组等、让每个学生在兴趣活动中学习知识、培养能力、健全人格。以丰富多采的活动为载体，培养学生的个性和特长，使学生的综合素质得到全面提高。在活动中注重突出学生的主体地位，因材施教，全面提高教育教学质量。我校德育活动坚持以学生为中心，营造良好德育环境，通过学校文化长廊、宣传栏、标语牌、广播、灯箱、墙报、班会等对学生进行潜移默化的行为规范教育。内容上贴近学生，以激励教育为主，形式多样，深受学生喜爱对学生的健康成长全面和谐发展起到推动作用。教学过程中大力推广探究式教学，充分发挥学生的主体作用，激励学生提出独特见解和大胆想象，给学生以自由的空间，在老师的主导下完善自己的知识结构和人生观认识。学校三处一室及各年级围绕办学目标制定管理目标方案，落实到每一个环节，成绩显著。
本项分值
30
自评得分
30
失分
失分原因
f申报表11
麻城市城东中学办学水平综合督导评估自评表
自评责任人：梅光魁时间：20089
C级指标指标内容
A1B1C3认真贯彻执行国家和省关于纠正片面追求升学率倾向的规定；认真执行国家和
省关于减轻中小学生过重课业负担的意见；严格执行国家和省关于加强基础教育办学管理的意见，自觉规范办学行为；依法办学，措施具体，效果显著。
我校认真贯彻国家和省委关于纠正片面追求升学率的规定，按部颁标准开齐课程，开足课时，还根据实际开设地方课程，设立课外活动实践，开展丰富多彩的课自评情况外活动，定期举行“金秋”艺术节，头脑运动会，激发学生学习兴趣，展示学生特长。在常规教学中注重启发式教学，开展探究式学习，给学生以自主权，还学生自由驰骋的思想空间，严格控制课外作业量，切实减轻学生课业负担。学校坚持以“德育”为主，以“教学”为中心，“五育”并举的指导思想使学生得到了全面和谐发展。我校近几年来，教学质量稳步上升，一年一个新台阶。
本项得分失分原因
45
自评得分
44
失分
1
课堂教学中的探究式教学，98的学生能积极参与，但并没有使所有学生都积极参与。
f申报表11
麻城市城东中r