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幼儿教育心理学试题及答案三
幼儿教育心理学试题及答案三一、单项选择题本大题共15小题，每小题1分。共15分在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干的括号内。错选、多选或未选均无分。1与儿童最初的情绪反应相联系的需要是。A社会性需要B爱的需要C尊重的需要D生理需要2幼儿记忆的特点之一是。A形象记忆占优势B语词记忆占优势C意义记忆用的多D机械记忆效果好3幼儿在听老师讲《卖火柴的小女孩》时，头脑中会浮现出小女孩的生动形象，这种心理活动属于。A创造想象B无意想象C再造想象
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f如有你有帮助，请购买下载，谢谢！D幻想4幼儿思维的典型方式是。A直觉行动思维B具体形象思维c抽象逻辑思维D辩证思维5幼儿园老师上课时，一边弹琴，一边组织孩子们按音乐节奏做各种动作，老师的这种注意品质是。A注意的稳定性B注意的广度C注意的转移D注意的分配6儿童学习语言过程中最早出现的句型是。A电报句B单词句c联合复合句D判断句7新生儿的心理，可以说一周一个样，满月之后，是一月一个样，可是周岁以后发展速度就缓慢下来，两三岁以后的儿童，相隔一周，前后变化就不那么明显了，这表明了学前儿童心理发展进程的一个基本特点是。A发展的连续性
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f如有你有帮助，请购买下载，谢谢！B发展的整体性c发展的不平衡性D发展的高速度8通过分析儿童的绘画、日记等了解儿童心理的方法是。A实验法B测验法C观察法D作品分析法9学前儿童心理学中的“儿童”一般是指。AO～6、7岁BO～12岁CO～15岁D0～18岁10儿童某种知识和形成某种能力比较容易，儿童心理某个方面发展最为迅速的时期称为。A转折期B敏感期C危机期D最佳发展期11大约6～10周后，人脸可以引发婴儿微笑，这种微笑被称为。
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f如有你有帮助，请购买下载，谢谢！A社会性微笑B愉快C交往D高兴12现在的幼儿与几十年前的幼儿的某些心理特点，如：思维的具体形象性、活泼、好动等特点基本相同，这说明儿童心理发展的年龄特征具有。A可变性B整体性C阶段性D稳定性13到3岁时，儿童脑的重量大约是9。A390B900C125D100014出生个月以内是视觉发展的敏感期。A1B3C6D9
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f如有你有帮助，请购买下载，谢谢！15问一个3岁的儿童“你有姐姐吗”，他说“有”，再问“你姐姐有弟弟吗”，他却说“没有”，这说明学前儿童的思维具有特点。A片面性B经验r