大”的召开，使党和人民高举中国特色社会主义伟大旗帜的信念更加坚定。阅读下列材料回答问题：材料一“毛泽东是最早的探索者”……“起了先导的作用”……“毛泽
东在探索中的失误和挫折也为开创建设有中国特色的社会主义道路提供了历史的借鉴。”
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f精诚凝聚_成就梦想
材料二
邓小平作为党的第二代领导集体的核心，继续对社会主义道路进行
了探索。纠正、创新地发展了毛泽东思想，他第一次比较系统地初步回答了在中国这样落后的国家如何建设、巩固和发展社会主义的一系列基本问题。以上均摘自《川大学者谈有中国特色社会主义道路探索过程》1毛泽东对中国特色社会主义道路的探索取得了哪些重要成就？留给我们的“历史借鉴”主要是什么？2邓小平对中国特色社会主义道路的探索有哪些重要贡献？其思想核心和奋斗目标是什么？3依据材料并结合所学知识说明毛泽东、邓小平对中国特色社会主义道路的探索有何内在联系。解析：第一问考查毛泽东关于社会主义建设的成功经验和挫折教训，把握建国初到中共八大的史实即可。第二问把握邓小平理论的形成过程即可。第三问把握两大理论的继承发展性即可。答案：1成就：中共七届二中全会决定把党的工作重心转移到经济建设上来的正确政策和措施，建立了中华人民共和国，完成了社会主义的三大改造，发表了《论十大关系》，八大会议的召开。借鉴：注意防止“左”倾错误。2领导全党进行了真理标准问题的讨论，召开了党的十一届三中全会，把全党的工作重心转移到社会主义现代化建设上来，确立了拨乱反正、改革开放的决策，提出了坚持四项基本原则、社会主义初级阶段理论、“一国两制”等建设中国特色的社会主义理论。思想核心：一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，从国情出发。奋斗目标：健全社会主义市场经济体制，实现有中国特色的社会主义现代化。3开始于毛泽东，形成于邓小平。这一过程既有思想理论上的继承、扬弃和发展，也有前后衔接和转换，是历史发展进程中的两个重要阶段。14．2013年长沙一模科学技术的发展与创新是社会生产力发展的重要标志，是推动文明演进的主要力量。阅读下列材料，回答问题：材料一中国与世界其他国家的科技发明统计资料
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