授课课程：E
glish授课班级授课类型
计算机新授课
2013级计算机班教案课题：E
glish
第17篇
授课教师：马军艳
授课日期
2013415
学时数
一课时
U
it1Welcometoourschool教学目标Tolear
somei
teresti
gE
glishse
te
ces
主要知识点
【教学重点】：tok
owsomei
teresti
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glishk
owledge教学难点：Howtoimprovestude
ts’
教学方法VocabularyTeachi
gtheDirectMethod
课题引入
教学过程设计（以下内容分课时备写）
备注
TWewereu
happythesedayssothisclasslet’se
joyourselves
Step1Warmi
gupFirstlet’scheckyourwordsCPUHDDFDDPC…Step2i
teresti
gE
glishse
te
ces
1Nevertroubletroubletilltroubletroublesyou
麻烦没来找你，就别去自找麻烦。教学
过程第一、四个trouble是动词，第二、三个trouble是名词。（教学内2Ithi
kthatthatthatthatthatstude
twroteo
theblackboard
容、方法及waswro
g
步骤）我认为那个学生写在黑板上的那个“that”是错的。
第一个that是连词，引起宾语从句；第二、五个that是指示代词“那个”；
第三个that在这儿相当于名词；第四个that是关系代词，引起定语从句。
3Ik
owYouk
owIk
owthatyouk
owIk
owthatyouk
owthat
Ik
ow
f我知道。你知道。我知道你知道。我知道你知道我知道。4Wemustha
gtogetherorwellbeha
gedseparately我们必须团结在一起，否则我们将被一个个绞死。这是一句双关语。前面的ha
gtogether是“团结一致”的意思，后面的ha
ged是“绞死”的意思。5Thequickbrow
foxjumpsoveralazydog那只敏捷的棕色狐狸跳过了一只懒惰的狗。这个句子包含了英语中的26个字母。6WasitabarorabatIsaw我看到的是酒吧还是蝙蝠？这是一句回文句，顺着读和倒着读是一样的。72Bor
ot2Bthatisa？这是一种文字简化游戏。它的意思是：Tobeor
ottobethatisaquestio
生存还是毁灭，那是一个问题。2i
teresti
gE
glishpoem
1：既然如此lazy（懒惰）每天何必study（学习）娶个漂亮lady（小姐）生个胖胖baby（宝宝）2：兜里装满mo
ey（金钱）心情总是happy（开心）每天都很su
y（阳光）变得更加beauty（美丽）快乐像个baby（宝宝）
f一生一世lucky（幸运）
3：怪猫的故事有座flat公寓住个cat猫专吃bat蝙蝠球拍它很fat胖的
还戴hat帽子养个rat老鼠天天pat轻拍和它chat聊天真是that那个
课堂练习
课堂小结
本课作业
不拘format形式格式SsgroupworkSsshowTosummaryse
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Tocopyse
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本课教学后记（课堂设计理念，实际教学效果及改进设想）
13这节课内容轻松也有趣r