缤纷的色彩乐园
2、能用颜料调出间色3、体验用色彩美化生活的乐趣
2课时
教学目标：1、能从周围环境色彩中认出三原色和间色
教学重点：认识三原色和三间色及不同色彩给人的不同感觉教学难点：学会原色调和间色的调色技巧，也不会弄脏画面教具准备：教师：课件、塑料杯子、颜色学生：绘画笔、绘画纸教学过程一、导入新课，引出课题1、提问：那彩虹高挂空中多美丽，想想如果世界失去了色彩那蓝天彩虹会是什么样子？（先出示灰白的蓝天彩虹，再出示有了色彩后的蓝天彩虹）那同学们更喜欢哪张？2、小结色彩在生活中随处可见，有了色彩，我们的世界才如此缤纷。3、我们一起走进这缤纷的色彩乐园，去探索色彩的奥秘（板书）二、讲授新课1、提问：生活中、大自然中有这么多色彩，你能叫出他们的名字吗？生：红色、黄色、蓝色等2、千变万化的色彩都离不开三种基本的色彩红、黄、蓝色这就
f是三原色。3、提出疑问：那么这是三种基本色彩，那还有其他色彩怎么得来呢4小游戏已经准备好的有色水，将其倒入一次性水杯中相互调和红色加黄色得到橙色黄色加蓝色得到绿色红色加蓝色得到紫色5、小结通过三原色中的每两种颜色调和而得到的颜色称作间
色。色彩是不是非常神奇。三、欣赏大自然、生活、画家作品找出三原色、间色，并说说感受1、红色2、黄色3、蓝色4、绿色5、小结太阳鲜血秋季丰收大海蓝天草地树木温暖激情希望快乐凉爽和平轻松生命
大自然大自然给予我们缤纷的色彩，给我们带来美的享
受，我们要爱护大自然，保护环境！！三、作业布置：画身边的物体（景物、植物、动物、人物）自己观察物象后获得的色彩印象要用到三原色、间色，来表达自己的感受四、展评对好的作品提出表扬，其他同学鼓励为主。
ffr