华应龙老师《阅兵引出的数学问题》学习体会
华应龙老师的《阅兵引出的数学问题》，华老师先出示了一段今年阅兵式的视频，问学生：看后有什么感受？随后出示了3个思考题1、阅兵中有哪些数学问题？2、阅兵中的数学问题可以和小学生分享吗？3、这种分享有什么价值？华老师为了拉近与学生的距离，让学生在自己练习本左上角写上名字，每个字1平方厘米，原因是华老师说自己眼神不好，同时要求把名字中的易错字写上拼音，在看学生写的名字时还调侃道，有的学生太好了，名字三个字，都注了拼音。整节课，华老师都是围绕阅兵展开的，其实也是让学生明白，生活中处处充满数学问题，要用发展的眼光看问题。不同的老师，有不同的风格，华应龙老师的课堂随性行为，很容易拉近与学生的距离，我们要学习别人的优点，同时改正自己的缺点，希望以后有机会能多参加这样的学习活动。
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