一、指导思想以转变观念、外树形象、内抓质量为重点以贯彻落实两个《纲要》为核心加强幼儿园管理以“幼儿园一日常规”和“幼儿早期阅读”的深入为主线着力提高幼教管理水平及教科研队伍建设着力加强规范化及示范化幼儿园建设实施蒙氏加特长教育把我园建设成为精品幼儿园。二、情况分析上一年在每个学期初期我们都进行大力度的宣传招生工作在校领导的正确领导下经过全园教师的共同努力我们招生突破了三百名幼儿。目前教职员工50人幼儿园发展态势良好。但在去年我园师资情况比较紧张最后由校领导及园领导的研究我们又新招4名教师和一名后勤人员。在教学过程我们一直将新教师培训工作作为幼儿园工作的重中之重并通过多种形式对教师进行教学业务培训。去年我们积极参加上级部门举办的各项活动我们还先后开展绿园区“经典诵读”活动全国“幼儿早期阅读”科研课题活动新学期我们将力求开展好各项教育教学活动。三、工作目标1、坚持以正确的思想引导师生高尚的情操熏陶师生科学的制度规范师生实干的精神带动师生。着力于教师队伍的建设重视教师培训提供多种平台学习锻炼强化教育教学常规管理提高教师的育人能力和水平。2、努力打造善于学习善于吸纳善于思考具有一定理论高度和鉴赏能力的新型教师打造志趣高雅心态健康团结乐群在团队中能发挥积极影响的新型教师打造勇于实践大胆创新追求进步业务能力强的新型教师。3、优化课堂教学努力让每一节课都是优秀课每一堂备课都充分、有序。教师可任意随堂听课让教师成为在实践教学中不断进取的自我超越者把科研课题、市区级各项工作开展好。把常规做好把细节抓严把过程抓实。4、抓好教师思想道德、教学质量、特色三方面工作努力做到“教师发展幼儿发展幼儿园发展”努力建设成为家长满意、社会满意的幼儿园。四、主要工作1、加强师德教育要想成为一名好教师首先要成为一名具有良好师德的教师尤其是幼儿园讲究的是保教并重这就要求教师富有爱心、耐心和细心因此师德教育是教师成长的基础。1对教师进行教师礼仪师德规范的教育开展读书活动营造比学赶帮的良好氛围。2开展“五爱”教育即爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已。3发扬“敬业、奉献、求实、创新”精神。4坚持“认真、快、坚守承诺永不放弃”的工作作风。2、完善幼儿园教育教学的量化考核评估细则。将量化评估细则调整得更加便于操作通过量化评估真正达到提高教师工作积极性为目的。3、加r