作品题（共1道试题，共100分。）
任选下列题目中的一个写一篇小论文，根据所选题目的不同，论文形式可以是理论研究、也可以调研报告、还可以是具体的教案设计。字数要求不少于1000字。
1．浅论遗传和环境相互作用对儿童少年心理发展的影响。2．结合教学实际和经验，谈谈如何根据皮亚杰、布鲁纳和维果茨基的儿童发展观设计一个具体的教案片段。3．浅论早期依恋对未来心理发展的影响。4．结合自己的教育或教学的实际，用经典条件作用学习理论分析教育教学中的成功、失败或追悔的实例。5．从实际教学中任选一则要传授的新知识，确定（1）这个新知识的命题形式；（2）估计学生会激活怎样的已有命题；（3）预定期望学生派生出怎样的新命题。完成上述3点后，把它们连贯起来撰写一个具体的教案片段。6选择应用某一分数类型的实际案例，运用课程中所学的有关测量与分数的知识对这一分数类型的优劣进行分析。
答案
案例背景
《语文新课程标准》明确指出“课文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点关注学生的个体差异和不同的学习需求爱护学生的好奇心、求知欲充分激发学生的主动意识和进取精神倡导自主、合作、探究的学习方式。”阅读是学生个性化的行为不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验有所感悟和思考受到情感的熏陶获得智慧的启迪享受审美的乐趣。为此我们必须树立“以学生发展为本”的教育理念注重培养学生学习的独立性和自主性引导学生质疑、调查、探索促进学生在老师指导下主动地、富有个性的学习。爱因斯坦曾说“学生提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”提出问题实质上是一个进行识别和解说从而发现自己的观点或认知结构中存在的某些不足和不协调的过程它是诱发探究思维的动力和方向是推动学生自主学习的动力是培养创新意识和创新思维的基石。语文教学是师生平等对话的过程。学生是语文学习的主人教师是学习活动的组织者和引导者也就是要激发学生学习的兴趣注重培养学生自主学习的意识和习惯为学生创设良好的自主学习的情境灵活运用多种策略引导学生在实践中学习。【教学内容】
人教版义务教育课程标准试验教科书《语文》一年级上册《哪座房子最漂亮》。本课是一首诗歌。全文共有四句话。课文讲了改革开放以来农村面貌的可喜变化新房多、新房高大宽敞房前屋后还有花草树木并指出小学堂最漂亮激起学生的自豪感。课文内容贴近儿童的实际并富有r