主要的部分这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论3.结尾结尾的写法也比较多可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点进一步深化主题;或提出问题引发人们的进一步思考;或展望前景发出鼓舞和号召【范文】:大学生消费现状的调查报告班级:10财管1班姓名:某某某学号:10000000【内容摘要】大学生作为特殊的消费
f群本调查旨在分析大学生特别是贫困生大学生的消费行为了解他们目前的消费情况并对其产生的原因进行了分析并提出相应有效的改善措施倡导大学生应该树立科学的消费观
【关键词】大学生贫困生消费现状调查从表面上看消费是个人行为但从更深层的意义上说消费心理、消费意向、消费意识、消费嗜好是一种精神文化现象从这一意义上说校园里出现的不良消费所造成的消极影响是不容忽视的
它不仅加重了学生家长的经济负担影响了家长和学生的感情还在某种程度上扭曲了校园人际关系影响了正常的教学秩序对学生个人来说这一时期形成的道德观念可能会影响他一生的消费行为并且与其人生观、价值观、健全人格的形成和完善密切相关所以正视中国当代大学生消费问题刻不容缓本调查旨在分析大学生特别是贫困生大学生的消费行为了解他们目前的消费情况以期挖掘潜在的问题并提出相应有效的改善措施促进大学生养成良好的消费习惯树立科学合理的消费观
一、对象与方法1对象:笔者对宁波大红鹰学院经管分院、外语分院、人文分院等不同专业的的大学生进行随机性匿名问卷调查和访谈接受调查共320人平均年龄208岁平均年级为21年级
2方法一是采用问卷调查法问卷内容是根据大学生消费的相关情况自行设计经预试、反复修改后形成问卷题型主要采用选择题的形式
本次调查共收回问卷发145份有效问卷138份二是络问卷调查通过、EMAIL、留言板等方式让各大高校的部分学生上答卷填写上调查问卷的人数110人问卷做到了随机发放三是一对一谈话或座谈会等形式获取信息进一步了解被调查者的消费心理和价值取向
访谈的方式随机选择了愿意接受访问的65人三种形式形成互补相互促进使我们的研究更具客观性3资料处理:全部原始数据采用EXEL2019进行分析和统计
二、调查结果与分析1月消费总额贫富差距大大学生总体的月消费额主要集中在350元~500元和500元~800元这一幅度少于350元或多于1200元的两极分化现象比较少
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