1大青树下的小学课后作业
基础积累大巩固
一、划去不正确的汉字读音。
二、读拼音，写词语。
xiā
yà
yīfuzhuā
bà

阅读能力大提升
三、课文整体梳理。
大青树下的小学是一所（
）、（
）、（
）、（
）的学校。
四、重点段落品析。
大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿
不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。
这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、
做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
1从文中找出一对反义词。
（
）（）
2这段文字是说，大青树下的小学是一所（）、（）的学校。
思维创新大拓展
五、你们学校是什么样的？你们都在学校干什么？
我们的学校是一所（
）。上课了，我们在教室里（
），下
课了，我们在（
）做游戏。
参考答案：一、ló
suāijiē
f二、鲜艳衣服装扮三、美丽团结欢乐祥和四、1安静热闹2祥和欢乐五、祥和的学校静静地听讲操场上
课后作业
基础积累大巩固
一、比较下面的字，再组词。
裳（）扬（）臂（）
棠（）场（）壁（）
二、看看下面的词语有什么特点，再照样子写几个。
一群一群：_________、_________、_________
哗啦啦：___________、_________、_________
急急忙忙：_________、_________、_________
阅读能力大提升
三、课文整体梳理。
花儿们每天在（）学校里（）做功课，当（）一来，他们便放假了。他
们穿着各色的衣服（
），在（）上跳舞、狂欢。他们的家在（），在
（
）所住的地方，他们的妈妈在家里着急地等着他们。
四、重点段落品析。
雨一来，他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子
们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。
你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙
吗？
我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来：他们也有他们的妈妈，就像我有我自
己的妈妈一样。
1．“雷云拍着大手”既指（表层意思）
，又指（深层意
思）
。
2．为什么说“雨一来，他们便放假了”？
f3．花孩子们在天上的家是怎样的一个家？请通过想象加以描述。
思维创新大拓展五、你知道这些花经常穿什么颜色的衣裳吗？（）的丁香花（）的月季花（）的玫瑰花（）的牵牛花
参考答案一、衣裳飞扬胳臂
海棠一场墙壁二r