解表内除法除法,能熟练正确地根据所学的知识解决相关的实际问题。四、复习难点:
1、进一步明确重量单位之间的关系能正确选择并运用恰当的重量单位。2、通过复习进一步熟悉数量间的基本关系,能正确解答两步计算的实际问
题。3、关于看图用数学问题。(指导学生看图的方法)4、结合实际对图形和变换进行描述
五、复习内容:表内除法、万以内数的认识、万以内的加、减法、克和千克、图形与变换、解决问题、统计、找规律(简单)。下面就各部分内容的复习作一简要说明。1、“表内除法”的复习。通过一学期的学习,学生对除法的意义和计算已经比较熟悉了。教材中安排了两道题,分别对除法的意义和计算进行总复习。因些对于此单元的知识要求是:a、每份分得同样多,叫平均分。b、除法的意义。c、用乘法口诀求商。d、综合运用乘、除法熟练解决实际问题。2.“万以内数的认识”的复习。万以内数认识的重点是数的读、写和数的组成。所以应从以下几方面重点复习:a、万以内数的读法、写法、组成和大小比较。b、计数单位“一”、“十”、“百”、“千”、“万”;相邻计数单位是十进关系。c、生活中还经常用近似数进行交流。3.“万以内的加、减法”的复习。本学期所学的万以内的加、减法计算与100以内的加、减法有很多联系。因此,这部分内容复习的重点是培养学生综合运用知识的能力。对于每一个计算的问题,学生应能根据已学知识正确计算。学生可以选择自己喜欢的方法进行计算。另外,还要特别注意对学生估算意识的培养。具体为:a、口算两位数加减两位数,整千、整百数加减。b、笔算几百几十加减几百几十。
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fc、估算三位数加减三位数。d、运用计算解决问题。4.“克和千克”的复习。这部分内容的重点是让学生能够形成对克和千克的观念,知道它们的作用,并能根据实际情况选择正确的单位。主要有:a、表示物品有多重,可以用克或千克作单位。1000克1千克b、用秤可以称出物体的质量。c、会进行简单的计算。5.“图形与变换”的复习。5.“图形与变换”的复习。本学期所学的图形(锐角和钝角)与变换(平移和旋转)都是实际情境中学习的。因此,复习的重点也是让学生结合自己的实际生活对图形和变换进行描述,加深对这些知识的认识。从而培养学生有意识地用数学语言表达生活中现象的意识和习惯。具体为a、辨认直角、钝角和锐角。b、辨认生活中的平移、旋转现象。c、辨认简单的图形在方格上向什么方向平移了几格。向左(右),向上(下)r