苏州科技学院大学英语课程教学管理办法（试行）
大学英语是一门既重视语言知识学习，又重视语言运用能力培养的公共必修课程。为了更好地贯彻和落实大学英语课程教学大纲的要求，正确处理大学英语课程教学与全国大学英语四、六级考试的关系，特对我校大学英语课程教学管理作如下规定：一、大学英语课程采用按学生的学习水平分层次的方式进行教学。在学生入学后进行英语水平的摸底考试，并根据摸底考试的成绩，将学生划编成A、B两个等级的教学班，进行分班教学，以满足不同层次学生学习与发展的需求。二、大学英语课程本科学生修读二年，高职高专学生修读一年。本科学生须完成大学英语一至四级内容的学习。三、大学英语每学期均为考试课程，每学期都按一门课程计算。一至三学期由大学英语教研室负责按相应的等级要求用适当的方式进行考核。第四学期学校将全国大学英语四级考试作为大学英语课程学习的结业考试，并以CET4成绩作为第四学期大学英语课程成绩，学校不另行组织期末考试。缺考者，当学期成绩以零分记。凡CET4成绩达到60分者，即为大学英语结业考试合格；如以往有英语积欠补考的，可免于补考，其补考成绩以60分记；如CET4成绩未达到60分，可继续参加CET4考试，次数不限，直至第八学期。学生毕业时CET4成绩仍未达到60分者，学校将为其提供一次清积欠考试。四、学生在课程学习的第一学期不得报名参加CET4考试，但英语学习成绩特别优秀者可在第二学期经任课教师推荐，教务处同意，报名参加考试。第三学期，本科生可自愿报名参加CET4考试。如提前取得通过CET4考试，可选择英语副修专业作为大学英语课程学习的深化和扩展。学校也鼓励学生在通过CET4后积极参加CET6的考试。五、本办法自2001级起试行，由学校教务处负责解释。
f苏州科技学院体育教学管理办法（试行）
体育是高校教育的重要组成部分，是培养德智体全面发展合格人才的重要保证。为全面贯彻党的教育方针，有效地增强学生体质，促进学生身心健康发展，现根据国务院发布的《学校体育工作条例》和《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》精神，以及教育部、国家体育总局关于贯彻执行《学生体质健康标准（试行方案）》、《学生体质健康标准（试行方案）实施办法》的通知要求，结合我校实际情况，特对我校体育教学作如下规定：一、关于体育课1．体育课是我校本科一、二年级学生和高职高专一年级学生的公共必修课，不得免修。本科学生在校期间应获得4个学分；高r