罗田县思源实验学校足球备课教案
1、心理健康及其标准
年级
五年级六年级
教学内容
2、体育锻炼对健康的影响3、复习直曲线运球
授课教师
丁志敏
4、发展身体素质练习：弹跳力
教学目标教学过程
准备部分
1、通过复习直、曲线运球的基本技术使学生熟练掌握踢停球技术
2、通过各种类型的弹跳力练习发展学生的弹跳力素质
3、通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术，培养学生的比赛意识
教师活动
时
学生活动
间
1、教师提前到场，准备好场地器材。
1、学生将器材拿至场地。
2、接受体育委员报告，师生问好。3、宣布本课内容，目标及要求
2、体育委员报告汇报人数。
3、认真听老师提出的要求。
5
4、要求绕半场慢跑
4、学生成两路纵队绕半场慢跑两圈
5、球操：教师边讲解边示范，后用口令指挥练习5、认真观察动作听口令练习
5
6、游戏“网鱼游戏”
6、学生认真听讲游戏规则，全班集体练
教师讲解游戏规则，学生游戏时巡视全场
习
一、复习直曲线运球技术
要求：认真听讲解，仔细观察教师示范，
全班两人一组，每组一球，同时进行练习
直线运球，曲线运球
基本部分
二、学习原地前额正面顶球1、讲解原地前额正面顶球动作要领2、给学生做正确示范动作3、学生练习时，巡回辅导，纠正错误动作
二、弹跳力素质练习115m蛙跳×2组215’原地纵跳×2组教师讲解，巡视
10集体进行，要求队伍整齐，认真完成练习。
认真练习，完成任务15
结束部分
三、教学比赛组织学生分成两队进行比赛放松练习，小结本课，回收器材，宣布下课，师生成两列队形散开，听教师口令，归还器材5再见
场地器材足球场、扩音器、足球、标志物
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