，达到教学目的的同时将课堂气氛推向最高峰。HomeworkMakeupaco
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g”课后作业是用现在进行时写对话，它是课堂学习的延伸，属于拓展训练。板书设计U
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dows2Ilike_________swimverymuch3It’stime__________playfootball教学重难点解决措施通过老师引导、学生识图、听力配对和口语问答能力拓展训练等措施使学生逐一突破
教学重难点。教学手段采用多媒体教学准备教师在课前收集
并下载有关图片和资料制作成课件。教学反思本课利用多媒体进
行教学，充分发挥了多媒体声音、图像、文字、动画为一体的优势，
呈现直观，让视听有机结合，能使学生自然地将英语学习直接与现实
生活中的事物建立联系，有助于培养学生用英语思维的能力。此外，
在教授语法的过程中将传统的填鸭式教法转变成教师引导、学生看图自主归纳，这样更能凸现学生的主体地位。整节课我不仅激发学生的
学习兴趣，活跃了课堂气氛，而且循序渐进地落实了各教学步骤，取
得了较好的教学效果。
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