教学资料参考范本
幼儿园小班科学教案《我爱吃的水
果》
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f我爱吃的水果
活动目标
1、能围绕“水果”话题用简短的句子谈论自己爱吃的水果名称、形状、颜色、味道。
2、初步学习安静地倾听别人谈话。
3、了解吃各种水果对人身体的好处。
活动准备
每人带自己爱吃的水果若干、小盘子等。
活动过程
一、品尝水果引出谈话主题。
幼儿品尝切好的水果思考回答问题水果好吃吗你喜欢吃什么水果
二、围绕自己喜欢吃的水果自由交谈。
1、你吃过什么水果它是什么颜色什么形状什么味道
2、幼儿上台交流自己喜欢吃的水果的特点。
f3、教师参与谈话引导幼儿围绕水果与同伴交流。
三、拓展谈话内容集体讨论水果教师作小结。
四、水果宴会。
教学反思水果是幼儿熟悉、喜欢的同时水果也蕴含着丰富的教育资源。在活动开展之前我们充分利用家长资源请家长带孩子参观水果店收集水果图片、实物丰富有关水果的经验。
孩子们通过观察了水果外形特征认识几种比较特别的水果感知到水果的多样性能区分明显的大小差异。让幼儿在吃水果的过程中知道如何剥水果了解水果还有其他的吃法并培养了他们的动手操作能力。还有就是请家长和幼儿一起收集资料、让幼儿参与环境的布置等就不失为一种很好的途径。
活动后我也还有一个遗憾如果主题中能安排一个亲子活动让家长来园与孩子一起做水果沙拉、水果羹、水果面具一定更能激发了孩子主动学习的兴趣也让家长了解幼儿园的活动增进家园联系。
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