机从事涉外经济工作。随着中国加入WTO，一些美国、日本等地区有较多的知名零售业巨头进入我国，在银行、保险、财务、管理等许多服务领域，均需大量熟练掌握国际贸易惯例，能利用网络营销进行全球沟通的人才。总而言之，我们应该努力掌握好专业知识，增加实践能力，抓住机遇！（二）环境分析1、学习环境分析。虽然二师不是什么名牌大学，但办学历史悠久，学习氛围浓厚，学生的就业率高，有很高的声誉。2、社会环境分析。当前我国的国际经贸人才在数量上严重不足，在业务上、素质上符合国际贸易人才条件的为数更少。部分企业与外商的交往、谈判，靠临时借用不懂专业
f的翻译人员。部分企业的产品出口靠代理商，使企业的国际化经营受到一定的制约。入世后，随着我国外贸体制改革的进一步深入，越来越多的企业被批准直接从事对外贸易，这就要求企业的经贸人员不仅具有日常生活所需的听、说、写、译的外语能力，还应懂得国际外贸知识、国际贸易谈判规章和国际经济法律、营销技术、基本的产品专业知识等。随着与国外贸易往来的进一步增大，大批量地培养高素质的国际经贸人才已成为我国高等教育人才培养工作所面临的一项重要任务。总之，入世，对中国高等学校的国际经济与贸易专业，既提出挑战又给予很大的发展机遇，该专业学生的就业前景广阔，但对我们的要求也会更高。四、职业定位1外部环境因素：国贸专业的学生不断增加，国际贸易法不断规范。2内部环境因素：有上进心，对工作有足够的信心，平时勤奋，擅于归纳总结错误；工作时有时候缺乏主动积极性，交际技巧不足，有时候较以自我为中心，没有顾及别人的想法与意见，有时处理问题不够深思熟虑；协作性不够。五、确定目标1、近期目标。毕业后希望到外贸企业从事对外贸易业务及国际市场的营销工作。（1）大一要适应学校生活，找到适合自己的学习方法，
f积累各方面的知识，重视课程的学习，打牢基础，特别是英语与计算机，需要每天的坚持与积累。了解专业知识，积极参加班级和学校组织的活动。（2）大二通过全国英语等级考试四级，普通话考试一级，计算机等级考试二级，学好专业知识。积极学习掌握其他一门外语，如日语。（3）大三考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。找机会去相关企业实习，增加工作经验。（4）大四参加与专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会，学习写简历、求职信等求职技巧，了解搜集就业信息的渠道。要积极锻炼自己r